题目
题型:不详难度:来源:
【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】2013年4月20日汕头市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据)
地 区 | 潮阳 | 龙湖 | 金平 | 濠江 | 澄海 | 潮南 | 南澳 |
PM2.5日平均浓度(微克/立方米) | 63 | 60 | 57 | 46 | 68 | 73 | 39 |
备注:按国家最新《环境空气质量标准》,PM2.5的日平均浓度限值为75微克/立方米,低于该数值的为良好;本数据来源于“汕头市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。 |
小题1:材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识,请简要概括。(3分)
小题2:阅读材料二,请简要分析濠江区4月20日空气PM4.5的状况,并得出结论。(3分)
答案
小题1:(3分)PM2.5是什么(或“PM2.5的定义”),PM2.5的大小,PM2.5的来源,PM2.5对人的危害(每点1分,答对3点得满分。)
小题2:(3分)示例:与其它地区相比,濠江区当日PM2.5的平均浓度较低(或“仅次于南澳”、“排名第二”),低于国家限值,状况良好。
解析
小题1:
试题分析:根据材料一中的每一句话的内容从定义、大小、形成、危害等方面根据信息。
小题2:
试题分析:将表中“濠江”一栏的数值与其它地区相比,作出判断即可。
核心考点
试题【阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
对此,你怎么看?请写一段话,字数80字左右。
材料一: 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来,《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮,甚至催生一大批“听写族”。
材料二:中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调今年(2013年)这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三:2月11日到2月13日,央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》,3场谜语大会受欢迎程度,远超所有人的预料,三期节目33城市平均收视率达1.78%,份额4.28%,总收视人数达1.65亿。通过观看这样的电视节目,使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
小题1:从以上材料中你探究出怎样的信息?(3分)
小题2:材料三中的划线句是病句,应删去 (2分):
小题3:某校九年级(1)班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会,假设你是该班学生,请完成以下任务:
①请你为这次活动拟写一条宣传标语,要求上下两句,每句不超过七字,工整地写入下面的方格中。(3分)
| | | | | | | , |
| | | | | | | 。 |
邀请函
小题1:为在小区内营造文明创建的氛围,学校开展了“写温馨提示,做文明学生”的活动。请参照事例,选择“健身区”或“楼梯”,写一句温馨提示语。(2分)
示例:草坪:小草也有灵,脚下请留情。
我选择____________,提示语:
小题2:小区禁止在公共场所吸烟,假如你遇见有人在公共场所吸烟,你会怎么劝说?请把你劝说的话写下来。(4分)
小题3:活动中,班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助修改。(5分)
创建文明城市需要全社会共同努力,也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中,争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!积极【A】响应市政府创建文明城市的号召,【B】提升城市品位,【C】改变城市现状。
①划线句子有语病,应将“ ”删去;把“ ”改为“ ”。(3分)
②【A】、【B】、【C】三句语序不合理,应把【 】和【 】调换(只填序号)。(2分)
材料一:李克强总理在十二届全国人大二次会议的报告中首次提到倡导全民阅读。李克强在报告中指出:“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革,完善文化经济政策,增强文化整体实力和竞争力……倡导全民阅读。”
材料二:2013年11月12日,河南省汤阴县古贤镇小朱庄村农家书屋内村民正在看书。现在的“农家书屋”已成为实实在在的“淘宝驿站”,为农民增收致富架起了“信息桥”。农家书屋工程开始于2005年,受到了基层组织和广大农民群众的热烈欢迎和积极参与。截至2012年8月底,农家书屋已覆盖全国所有具备条件的行政村,提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。农家书屋让农民在提高文化素养的同时掌握了先进的农业技术,培养了一批“活字典”“土专家”。
材料三:下表是2013年4月18日中国新闻出版研究院公布的第十次全国国民阅读调查结果。
年份 阅读率 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 |
传统报刊阅读率 | 50.1% | 46.9% | 45.6% | 41.5% | 40.2% |
数字媒介阅读率 | 20.5% | 24.7% | 32.8% | 38.4% | 40.1% |
(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。)
小题1:分别用一句话概括材料一和材料二的内容,并对我国国民的阅读情况进行预测。(3分)
小题2:材料二画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
小题3:根据材料三的图表,你能得出哪些结论?并说明产生这些结论的原因。(3分)
小题1:想方设法了解共同烦恼:成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类,并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。(要求分别从横向和纵向考虑,共说出两条,3分)
烦恼类型 | 来自自身(﹪) | 来自家庭(﹪) | 来自学校(﹪) | 来自社会(﹪) |
七年级 | 40 | 26 | 20 | 14 |
八年级 | 44 | 25 | 19 | 12 |
九年级 | 49 | 22 | 18 | 11 |
小题2:换位思考体验他人烦恼:我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨,但是我们应当知道,爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考,他们可能有什么烦恼?(3分,要求用第一人称,用爸爸或妈妈的口吻来表述,最少说出2点烦恼)
小题3:消除烦恼大家共同行动:肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员,而她的前任胡萍落选后,对肖菁心怀成见。一次,肖菁组织节目参加元旦文艺演出,那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛,但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练,还唆使同学不参加。为此,肖菁伤心落泪。请你设身处地想想肖菁的苦恼,说几句话劝说她,帮助她想想办法,化解苦恼。(3分)
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