题目
题型:同步题难度:来源:
(1)______________________,表现了藤野先生______________________。
(2)______________________,表现了藤野先生______________________。
(3)______________________,表现了藤野先生______________________。
(4)______________________,表现了藤野先生______________________。
答案
(2)纠正解剖图;对学生严格要求
(3)关心解剖实习;热情诚恳
(4)了解女人裹脚;求实精神
(意对即可)
核心考点
试题【 《藤野先生》这篇文章记叙了藤野先生与我交往的四件事,各是什么?每件事各表现了藤野先生怎样的品质。(1)______________________,表现了藤】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.语言,也就是说话,是一件了不起的大事。
C.人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,不是偶然的。
D.由于采用声音作为手段,人类语言才得到前程万里的发展。
B.《钢铁是怎样炼成的》描写了保尔·柯察金在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士的故事。
C.范爱农是一位耿直孤傲、不随波逐流、对辛亥革命和教育事业满怀热诚的知识分子。
D.丽达是保尔走上革命道路的最初***。他坚强、刚毅,有很强的组织领导才能。
①填空。
《钢铁是怎样炼成的》最大成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——_______________的精神、_______________的意志和顽强奋斗的高贵品质。
②《五猖会》和《琐记》是《朝花夕拾》中的两个故事,请你任选其中一个,用简洁的语言概述主要内容。
____________________________________________________
祥子是________的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象,这部作品用来描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到人生的谷底的故事。_______,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
最新试题
- 1下列各句分别使用了什么表达方式。 ①我绕过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。(
- 2下列属于昆虫的是( )A.苍蝇B.蚯蚓C.蛇D.对虾
- 32a2b-6ab2分解因式时,应提取的公因式是( )。
- 4东海防空识别区范围,是根据国家空防要求和维护空中飞行秩序需要确定的。这最符合如下原则
- 5读中国地形图,回答:(6分)(1)图中A是世界最高高原_______高原。(2)图中E、F、G为我国三大平原,泰州位于其
- 6改革开放以来,我国坚持教育优先发展,探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路。对我国优先发展教育的认识,下列看法中不正确
- 7下列方程能用直接开平方法解的是……………………………………………( )A.3x2+4x-1=0B.(x-2)(
- 8下列物质中,既能与NaOH溶液反应,又能与HNO3反应,还能发生水解反应的是①Al2O3
- 9如图,已知点O为Rt△ABC斜边AC上一点,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点E,与AC相交于点D,连接AE
- 10以下说法正确的有( )A.物体的温度升高,表示物体中所有分子热运动的动能都增大B.热量不能自发地从低温物体传给高温物体
热门考点
- 1第一节 根据所给词的中文注释和首字母填单词或短语。注意:请在答题卡上写出完整的单词或短语,且须用适当形式,否则一律不得
- 2小彩灯的额定电压是6V,要接在220V的电路中,至少________ 联________ 个这种灯泡。
- 3Modern inventions have speeded up people"s lives amazingly.
- 4一天中气温最低值出现在[ ]A.太阳落山时B.深夜12点C.凌晨1点D.日出前后
- 5绝对值是2.7的数有( )个,各是( )。
- 6综合性学习。(6分)最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校开展相关活动,请你参加并完成以下任务。小题1:活动一:本次活
- 7如图所示,木块A在光滑水平面上做简谐运动,O为平衡位置,C,D为振动中最大位移处,则下列说法中正确的是( )A.对于O
- 8如图为某家族的白化病遗传图谱,正常肤色的性状由显性基因A控制,白化病由隐性基因a控制.请根据图谱回答问题:(1)亲代中2
- 9-What do you think of Sports Report? -I like it very
- 10增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写上该加的词。删除:把多余的词用斜线(/)划掉。修改:在错的词下划一横线,