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题目
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下列对课文的理解有误的一组

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A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷,而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好,文中的主人公生活得很幸福。
B.《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调,轻松的语言来写敌人的严刑拷打,说明主人公早已将生死置之度外。
C.邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,国别体史书,主要记载战国时期策士们的言行,作者是西汉的刘向。
D.《爱莲说》以莲自比,托物言志,用菊做正面衬托,用牡丹做反面衬托,含蓄而突出的表达了文章主旨,表达了自己的思想感情。
答案
A
核心考点
试题【下列对课文的理解有误的一组[     ]A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷,而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好,文中的主人公生】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
  《鱼我所欲也》的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。
答:____________________________________________________________________
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根据对课文《第一千个球》的理解回答。
1.“第一千个球”侧重于叙述:_________________________________________ 。
2.“慈父与恩师”侧重于叙述:_________________________________________ 。
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词语解释。
1.富饶____________________________________
2.呼啸 ____________________________________
3.点缀____________________________________ 
4.玲珑____________________________________ 
5.醒悟____________________________________ 
6.异口同声____________________________________
7.敞亮____________________________________
8.眷顾____________________________________ 
9.圆润____________________________________ 
10.教诲____________________________________   
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下列理解不正确的一项是 
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A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化,以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”----“逼近之时”----“即将来临”三个场面中进行刻画。
B、象征也就是所谓的托意于物,运用时不必拘泥于形似,而是通过联想和暗示着意追求神似。如“把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”,象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。
C、《白杨礼赞》这篇抒情散文以白杨树的“不平凡”为结构文章的感情线索,赞美了中国共产党领导下的坚持抗战的北方军民。
D、《白杨礼赞》一文中写黄土高原,写种种感受,展现了白杨树不寻常的生长环境,衬托出它傲然耸立的形象。
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用原文回答问题。   
(1)智叟阻止愚公移山的理由是:________________________                                                      
(2)愚公认为移山能够成功的理由是:________________________
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