题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【《叶笛》一文中,作者借“叶笛”和“麦笛”表达了对故乡怎样的感情?________________________________________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 1.这段共三句话。第一句用______的修辞方法,表现________的猖狂凶狠,气焰嚣张;第二句用_______的修辞方法,表现__________的巨大声势和巨大力量;第三句用_______的方法,表现__________的垂死挣扎。
2.全段的象征意义是:________________________________________
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海 上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧! 为各小题选择正确答案,将代表它的字母,填入括号内。
1.画线部分的句式是( )
A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句
2.这段使用的修辞方法有( )
A.反复
B.排比
C.拟人
D.比喻
3.这三段文字生动地表达了海燕①( )的情怀,刻画了它②( )的形象。
①A.豪迈 B.自信
②A.勇敢的斗士 B.胜利的预言家
(一)《海燕》也用了象征手法,分别指出下列形象(或情景)各象征什么。
1.海燕____________________________
2.海鸥、海鸭、企鹅____________________________
3.乌云、雷鸣、闪电____________________________
4.大海、波浪____________________________
5.暴风雨____________________________
6.整个海上景象____________________________
(二)《海燕》不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句,在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是借喻,并用“”标出本体,用“——”标出喻体,在比喻词下加“—”。
1.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。( )
2.狂风紧紧地抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。( )
3.它飞舞着,像个精灵。( )
4.这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。( )
A.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。(杏林子《生命 生命》)
B.敬畏自然,就是敬畏我们自己。(严春友《敬畏自然》)
我来品析( )句:_______________________________________________________
1.“他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”
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2.“你们还站得住几天!你们完了,快完了,我们的光明就要出现了。”
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