题目
题型:同步题难度:来源:
指出下面句子所采用的修辞手法。
(1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( )
(2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”( )
(3)蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。( )
(4)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。( )
(5)影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”( )
(6)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。( )
(1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( )
(2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”( )
(3)蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。( )
(4)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。( )
(5)影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”( )
(6)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。( )
答案
(1)夸张
(2)反问
(3)拟人
(4)比喻
(5)排比
(6)反复
(2)反问
(3)拟人
(4)比喻
(5)排比
(6)反复
核心考点
试题【指出下面句子所采用的修辞手法。(1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( )(2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”( )(3)蚊子战胜】;主要考察你对修辞的理解、运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面各句中,比喻使用正确的一项是[ ]
A、听见这首歌,连小孩子都知道人民的救星来了,***的队伍来了,它是黑夜的火把,雪天的烟炭,大旱的甘霖。
B、一天夜里,天黑得像个瓦罐,秋雨滴滴答答下个不停。
C、他的这些话,像黑夜中的一盏明灯,说得大家豁然开朗,精神振奋。
D、这个烟幕黑得出奇,好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。
A、听见这首歌,连小孩子都知道人民的救星来了,***的队伍来了,它是黑夜的火把,雪天的烟炭,大旱的甘霖。
B、一天夜里,天黑得像个瓦罐,秋雨滴滴答答下个不停。
C、他的这些话,像黑夜中的一盏明灯,说得大家豁然开朗,精神振奋。
D、这个烟幕黑得出奇,好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。
下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是[ ]
A.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
D.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。
A.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
D.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。
对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是 [ ]
A.江流天地外,山色有无中。(运用对偶和夸张的修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面)
B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用排比和比喻的修辞方法,形象而深刻地说明尊严高于生命)
C.眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。(运用拟人和比喻的修辞方法,写出了山色随着季节的变化而变化)
D.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?(运用设问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神)
A.江流天地外,山色有无中。(运用对偶和夸张的修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面)
B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用排比和比喻的修辞方法,形象而深刻地说明尊严高于生命)
C.眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。(运用拟人和比喻的修辞方法,写出了山色随着季节的变化而变化)
D.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?(运用设问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神)
《盲孩子和他的影子》一文中,盲孩子眼中“那个黑夜的世界,渐渐地泛着淡淡的光,像银亮的雾笼罩着周围的一切”这一句用了什么修辞?有什么作用?
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