题目
题型：同步题难度：来源：
请拿起手中的笔，也来写写我们本地的文化吧，字数在200－300字左右，文章体裁除诗歌外不限。
答案
核心考点
试题【 普普通通的胡同，在汪曾祺先生的笔下，洋溢着浓郁的文化气息。 请拿起手中的笔，也来写写我们本地的文化吧，字数在200－300字左右，文章体裁除诗歌外不限。】；主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
“清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉？清兵卫能守住这个爱好吗？后来又会发生怎样的故事呢？充分展开想象，续写这篇小说。
要求：
1． 要符合续写的一般要求，比如，人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致，情节发展要合理等。
2．要展开富有创造性的想象，力求有创意。
3．情节要相对完整，要写出人物性格。
4．描写要具体生动，尤其要注意细节描写。
要求： ①所写内容可自由选择，但必须是自己亲历的，是用你火热的、敏锐的心所感悟到的。②要围绕中心选择、组织材料。③学习运用适当的抒情方式。
加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。
生活中，你常常会感叹“要是……那该多好呀”！这感叹可能是憧憬，也可能是遗憾……请自选一个角度，以“那该多好啊！”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不能出现所在学校和师生姓名；（3）全文不少于600个字。
课堂上，老师说“请先坐下，再想想”。你会感到融融暖意；老师说“坐下！”你会觉得凉气袭人。其实，生活中很多话语都是有“温度”的。请以“有温度的话语”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文中不能出现所在学校和师生姓名；
（3）全文不少于600个字。
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