题目
题型:同步题难度:来源:
请拿起手中的笔,也来写写我们本地的文化吧,字数在200-300字左右,文章体裁除诗歌外不限。
答案
核心考点
试题【 普普通通的胡同,在汪曾祺先生的笔下,洋溢着浓郁的文化气息。 请拿起手中的笔,也来写写我们本地的文化吧,字数在200-300字左右,文章体裁除诗歌外不限。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
“清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉?清兵卫能守住这个爱好吗?后来又会发生怎样的故事呢?充分展开想象,续写这篇小说。
要求:
1. 要符合续写的一般要求,比如,人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致,情节发展要合理等。
2.要展开富有创造性的想象,力求有创意。
3.情节要相对完整,要写出人物性格。
4.描写要具体生动,尤其要注意细节描写。
要求: ①所写内容可自由选择,但必须是自己亲历的,是用你火热的、敏锐的心所感悟到的。②要围绕中心选择、组织材料。③学习运用适当的抒情方式。
加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。
生活中,你常常会感叹“要是……那该多好呀”!这感叹可能是憧憬,也可能是遗憾……请自选一个角度,以“那该多好啊!”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现所在学校和师生姓名;(3)全文不少于600个字。
课堂上,老师说“请先坐下,再想想”。你会感到融融暖意;老师说“坐下!”你会觉得凉气袭人。其实,生活中很多话语都是有“温度”的。请以“有温度的话语”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)文中不能出现所在学校和师生姓名;
(3)全文不少于600个字。
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