题目
题型:不详难度:来源:
“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
要求:
⑴将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体(诗歌除外)
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案
解析
试题分析:“雨露”这个命题,是一个诗意盎然的题目,其比喻义可以理解为“爱”及“感恩”。对于考生而言,在成长的道路上,从家庭,肯定沐浴了父母的养育、亲人的关爱之雨露;从学校,也肯定沐浴了老师、同学及班集体的“雨露”;从社会及国家,也沐浴了党的阳光“雨露”。同时,在成长中也一定付出了许多爱心。题目“导语”中3次出现的“你”,是隐含的写作要求,就是写作的内容,必须是植根于自我的人生体验,不是别人的,否则,就有点离题了。再者,选择要发挥自己所长。比如,从选择文体而言,记叙文、说明文、议论文及散文、小说都可采用。擅长什么文体就应选择什么文体,擅长写记叙文就写记叙文,擅长议论文就写议论文。记叙文可以写自己得到的“关爱”或奉献爱心的感人故事,也可写成颂赞感恩雨露的抒情性散文。要写成议论文,可以表明给予别人“雨露”关爱的必要性,或倡导人与人之间奉献关爱、共享阳光雨露、构建和谐社会的重要性等。
点评:掌握命题作文审题技巧:(1)弄清题目的限制和要求。 命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。 (2)抓住“题眼”确定中心。题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。(3)尽量把内容落实到人、事、物上。
核心考点
试题【作文“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。要求:⑴将】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词语如:“书信”“妈妈的唠叨”“老师的批评”“朋友的帮助”等。也可以不受上述词语的限制,自行选词填补。
(2)字数600字左右。
请以“ 来敲门”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整(感情真挚,写出真实的感受体味,不得抄袭。)(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、班名、人名。(4)书写要正确、规范、美观。
题目:《霾》
要求:除诗歌外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的考生姓名和学校。
以下题目任选一题进行写作:
小题1:爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生……
请以“ 的爱”为题作文
要求:(1)把题目补充完整
(2)不少于600字。
小题2:题目:感受
要求:①、选取“亲情”、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个,填到横线上,使题目完整;②、除诗歌外,文体不限;③、不少于600字
题目:我很想
要求:(1)请结合自己的生活经历,将题目补充完整。
(2)文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖。
(3)能恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
(4)文中不得出现真实的人名、校名,全文不得少于600字
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