题目

题型：不详难度：来源：

根据要求作文。
回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“        伴我行”为题，写一篇文章。要求：①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。

答案

略

解析

试题分析：选理解文题中“行”，不要简单地理解成“走”，要挖掘它的含义。根据提示语中“这一切伴随着我们茁壮成长”一句，可以把“行”理解为自己的“成长“过程”，这个“伴”就有着落。文题中的空主要填写人物及其行为，填写文题还是注意语言的生动性，力求让阅卷老师眼前一亮，比如依照所提供的词语填写“母爱”，就很一般，如果据其意，以“母亲的叮咛”“母亲的叨唠”比“母爱”要生动些。引导语中已经有所提示。“行”即“成长”，成长，可以是学业上的，可以是为人方面的，可以是生活技能方面的。“成长”，就要写“过程”，写在这个过程中自己有什么变化。一个人成长的过程，不只是一件事情，所以要写二件事以上。当然不需要都详细叙述，可采用详略的写法，重点写一件事，略写二三件事。再说“伴”，这个词要注意其含义，它的意思是说“如影随行的跟从”“潜移默化的影响”，“伴”与“促使”“鼓励”之类的词语有所不同，后者是指他方主观上的行为对自己直接明确的“促使”作用。“伴”，要写得细一起，着笔在事件的过程，主要从事情客观的角度来叙述描写其时时存在。“伴”，可娓娓而谈，慢慢道来，落笔点碎花，写得含蓄而温婉。不必“感动”不必“激动”，情感流淌于字里行间。
点评：此类有提示语的作文，选填文题，省略号是供你思考另选的，学生往往只写已经提示的义项，而不注意省略号的内容，作文往往千篇一律。这样的文章，“规范化”，内容雷同，老师阅卷时会审美疲劳，很难被看中。这是考场作文选题的技巧问题，要考虑。所以应该从省略号中想出另一个角度，写出新东西。