题目
题型:不详难度:来源:
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十五六岁,我多了一分_____”为题,写一篇由真情实感的文章。
要求:①补全题目;②立意自定,文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭;⑤文中不得出现真实的校名、人名、地名。
⑥书写分5分,根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。
答案
十五岁,我多了一份怀念
十五岁那年的雨季,我们有共同的期许,回忆起童年的点点滴滴,却发现,成长已慢慢接近……
――题记
老人们常说,十五岁过“童关”,于是,在我十五岁这一年的新年伊始,童年向我告别,记忆中,关于那些光着屁股天不怕地不怕、一撒娇就坐在地上哭爹喊娘的日子已经一去不复返了,它将会被深埋在记忆的最深处吧?!可我却常常怀念着那时的我。
进入初三,开始了初中最后的征战。每天都浸在题海中,我们常常呛一肚子苦水,可是没有人想要放弃,在我们的眼神里,只有坚定,却仿佛多了一丝冷漠。
我依旧把各式各样的漫画书往家里搬,因为那是我和XX共同的喜好,可如今,没有人和我谈柯南、犬夜叉还有阿衰了;我依旧带着耳机听周董用那些另类的语言编织成的旋律,那是XX最爱的音乐,只是现在,没有人和我皱着眉头去研究他的歌词了;我依旧每天吮吸着蜜桃味的棒棒糖,因为吗是XX给我的第一个糖果的味道,可如今,没有人陪我一起分享蜜桃糖的甘甜了;我依旧喜欢在QQ上拼***俄罗斯方块,因为他,我和XX成了无话不谈的好朋友,可现在,只剩我一个人孤军奋战了;我依旧……
我的世界,时间仿佛停滞不前,我还是习惯地做着从前他们习惯做的事,我想不是我幼稚,而是想把一切关于他们的事留在我的“回忆录”的扉页上。我知道,在数天后,我们将打响最后一仗,那之后,也许我们还会并肩作战,也许会各奔东西,只是不管怎样,我们的脚步依然会铿锵坚定。
十五岁,我的初中生活即将结束,那些同窗三年的挚友们,在十年、二十年后,你们是否还会记得我们在一起走过的这条青春之路呢?
无论何时何地,我都会记着这段充满欢声笑语的日子,怀念那些散落天涯的花儿们,就像怀念我的童年一样。
解析
试题分析:先看提示语,除提示语中提到的以外,“理想、憧憬、成功、责任,忧愁、烦恼”都是可填的选项。填写文题,文题起码要通顺。所填写的词语可在材料所指的议题上,也可以另选。题干中明确要求“真情实感”,可以以记叙文为首选文体,选用具体的事例,通过叙事写自己多了一分什么。叙事,要求完整,清楚,但不能平铺直叙,应该用夹叙夹议的方式,写自己内心的感受,自己对“多了一分”有怎样的行为,怎样的感想,怎么的打算。比如“我多了一份责任”,可写自己的学习,学习成绩总是不理解,父母替自己天天担忧,影响了工作和生活,那么,“我”就有一份责任,消除父母的担忧,让父母快乐地生活。比如“我多了一分快乐”,在父母影响上,我爱上了音乐,在繁忙的学习生活中,音乐让我多了一分快乐。再从提示语中“我们便由少不更事懵懂少年走进了花一般的青春年华”来思考,结合文题“十五六岁,我多了一份_______”,还有另一思路,运用对比的写法,写自己的成长变化,以前自己是怎样的,现在是怎样的,是什么改变了自己,是随年龄的增长自然变化的,而是某件事触动了自己,或某段生活经历影响了自己,把它写清楚写具体,写出自己对这一变化的感慨感悟。
核心考点
试题【作文(60分+5分)岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
25.听风听雨,如何能听见生命的灵性?听争论听吵闹,如何能听见世事的真相?听歌曲听琴音,如何能听见期待或迷惘?听蝉鸣听鸟语,如何能听见心灵的悸动?听鼓励听鞭策,如何能听见人情的冷暖?听,需要耳朵;听见,需要头脑与灵魂。
请以“听见”为题写一篇不少于500字的文章,文中不可透露真实的人名与班级名。
请以"带着 出发"为题,写一篇文章。
要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
有这样一种声音,是亲切的呼唤,仿佛带你走进温暖的港湾;有这样一种声音,让你卸去疲惫,陶醉于美好的过往;有这样一种声音,给你心灵的震撼,让你心中盛满感动;有这样一种声音,铿锵有力,唤起你灵魂深处的良知和责任……你的耳边,常会响起什么样的声音?在你的心中,谁的声音最让你刻骨铭心?
请以“有这样一种声音”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外; ②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性。爱,有时要讲究方式;爱有时要把握尺度,请以“爱,还要会爱”为题,写一篇作文。
要求:(1)不少于600字;(2)文中不能出现真实的人名、校名;(3)不能用本试卷阅读材料为写作内容;(4)书写工整规范。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
小题1:阳光照亮阴暗,灯光照亮寒夜。似乎总有那么一束光,在我们需要时照亮我们的脸庞乃至心灵。这束光也许是关爱,也许是宽容;也许是一个人,也许是一件事……或者,它是可能的种种。
请以“被 照亮”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
小题2:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
材料:一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情明朗起来。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
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