题目
题型:不详难度:来源:
31.题目:那一刻,我读懂了
要求:①要把题目补充完整。②文体自选(诗歌除外)。③字数在600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
那一刻,我懂了
想想昨天,我们仿佛还是一个小学生,背着书包走进了眼前这所令人感觉陌生的47中,用好奇的眼光打量这周围的老师和同学。但自从翻开课本那一刻起,我们就正式意识到自己已经是一个中学生了,从小学的语文、数学和英语三个科目增加到语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物七个科目,我也感觉到肩上的担子越来越重了,因此对中学产生了一种莫名的恐惧感。
可此时,我们已经是走过一个学期的中学生了,对中学的各方面也不再陌生,不再恐惧,而是欣然地接受了眼前的一切,习惯了中学的生活,也习惯了中学的学习,欣喜地迎来了初一下学期的生活。下面,我就分别从几个方面谈谈初一下学期的变化。
记得一开学,我因为没有能和小学同学分到一个班而感到十分懊恼,感觉这个班的同学都不是那么亲近,也不是那么团结,因此我总是一下课就去找小学同学,很少和班里的同学交谈、说笑。每当看见班里的同学在一起说说笑笑时,总会感觉自己很不合群,但同时也希望自己可以成为其中的一员。随着时间的流逝,学校举办了各种各样的活动,例如运动会、艺术节,在汗水和笑声中,与同学们之间的距离也一点一点的缩短了。在运动会上,我们一起为了一个目标而努力,我们班的运动员为了班级洒下了汗水,努力地冲刺;其他同学为了帮他们加油而在烈日下奔跑、呐喊。帮同学递水递食物。 通过这些活动,我认识了班里的许多同学,了解到了他们的另一面,也化解了开学时对他们的误会,渐渐融入了初一四班这个大集体。现在,无论是在学校的哪个角落,都可以看见我们欢笑的身影。使我不但消除了对中学的恐惧,也认识了中学生活的精彩和美好。于是,我懂了,一个班级真正所需要的是团结,团结就是力量。
从迈入中学大门的那一刻起,转眼间就已经是一个学期了,现在已经是初一下学期了,经历了一个学期的许多事情,我懂了许多,我懂了应该要如何好好学习,懂了应该如何与同学相处,懂了应该如何尊敬老师,也懂了应该如何孝敬父母。懂了应该怎样做一个合格的中学生了!
解析
试题分析:从文题中“那一刻”来思索,作文在叙事中要突出某一重要的情节,进行细致地描写,“那一刻”是指短暂的时间内发生的事情,让人印象深刻,让人有所感触,让人明白(懂得)了什么。“懂了”什么?也许是做人的道理,也许是与人交际的方法,也许是某人的情感,懂了“要做一个有尊严的人”,懂了“爸爸原来是这么爱我”,懂了“我并不孤独”,懂了“与我多交往的好处”。是什么让“我懂了”?那一刻发生了什么事能触动我的心灵开启我的心智?这些要写清楚。“我懂了”,暗示在内容上要写心理活动,抒发感情,在表达方式要夹叙夹议。
核心考点
举一反三
作文题:我珍爱____________________
_________________,我的珍爱
友情提示:青春年少的你正渐渐迈向成熟,在成长的道路上会有许多美好的东西值得你去珍爱。
要求:①请从上面文题的两种形式中自选一种,仔细斟酌,补充所选文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内;
②题目自拟,文体不限,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
人生就是一次旅行。在成长的旅途中,我们一边在欣赏沿途的风景,一边也在尽力描绘属于自己的风景。随着时间的流逝,有些风景走远了,模糊了,但也有一些风景在我们心头留下了一种深刻而单纯的依恋和怀念。
请以“逝去的风景”为题,写一篇记叙文。
要求:① 文章中不得出现真实的校名、人名;② 不少于600字。
请以“别样的美丽”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、人名、地名。③不少于600字。
要求:①写出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③写成记叙文,字数不少于600字。
翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。这里的山,是自然的山。生活中还有另外的山,它也许是人与人之间的隔阂与误解,也许是人生的坎坷和磨难,……种种无形的“山”在成长的途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。(60分)
请以“翻过那座山”为题目,写一篇记叙文。
要求: ①认真书写,力求工整,美观。②文中不得出现真实的班级、姓名。③不少于600字。
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