题目
题型:不详难度:来源:
请以“读书的目的”为题,写一篇作文。
要求:⑴文体自选(诗歌除外),不少于600字。 ⑵不得出现真实的校名、人名。
答案
读书的目的
一个人做一件事情往往带有目的性,毫无目的地去做事的人是没有的。读书也一样,但每个人读书的目的也不尽相同。前不久,笔者特意在自己所教的学生中做了这样一个调查:你读书的目的是什么?换言之,你为什么要来读书?这里读书的含义主要是指进学校读书。
学生对这个问题似乎特别感兴趣,纷纷表达了自己的见解,有的说读书是为了学习文化知识,有的说读书是为了不再当农民,也有的说读书是为了将来找份好工作,减轻父母的后顾之忧,还有的说读书是为了光宗耀祖……可谓五花八门、各抒己见。笔者是一名高中语文教师,听到同学们发表出来的各种见解,百感交集,有一点是值得肯定的,那就是大家都很明确自己读书的目的性。这或许是件好事吧。由此笔者不免想起了小学时候所学的一篇文章《为中华之崛起而读书》,文中讲了少年***谈读书目的的事情,先生问***:你为什么来学校读书?***不假思索地说:为中华之崛起而读书。先生没有听清楚,***又大声地说了一遍,一点都不含糊,这种观念在少年***心中早已形成,所以才能脱口而出。后来果然不出所料,***为中国的革命与解放事业做出了杰出的贡献,充分展现了自己的才华与能力,无愧为中华民族的伟大功臣。
小时候,老师也会问自己的学生:你为什么要来学校读书啊?许多的小学生会异口同声地说:我想成为一个科学家。当然那时大家都还小,不似高中生那般懂事,对社会亦不尽了解。小学生大多是比较单纯的,也是天真与活泼的。谁不喜欢他们呢?
我无法指责高中生的各种读书目的,时代不同了,每个人所想亦发生了些许变化。大家非常明确自己的目的,这是一件好事,同时也是让笔者忧虑的事情。有的学生因为过于明确自己的目的,比方说有的人就是为了将来考一个好大学,于是凡事以高考为中心,注重分数,而忽略了一些生活技能的训练与培养,例如有的高中生不会洗衣服,不会做饭,这势必给其将来的生活与竞争带来一些不便。当然这些并不是完全由个体造成的。
读书的目的是非常明确好,还是不必太明确好呢?这个问题是很值得深思的。但是不管怎样,我们应该把读书当成一辈子的事情来对待,进而自发地形成学习知识的习惯。如此,想必我们的教育定能取得更大成功,读书的意义亦会更加深远
解析
试题分析:此题适合写议论文,文题即是话题,谈“读书的目的”。可以用引导语中的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,以古人读书的故事开头,由古人读书的目的引出现代人对读书目的的认识,可引用一些读书的名言,然后提出论点:读书可以增长知识、提高写作水平、陶冶情操,丰富生活。提出问题后,在分析问题过程中,按“增长知识、提高写作水平、陶冶情操,丰富生活”这个顺序由学习到生活分别说明道理,每一层可以举一小例,自己的经历或他人的故事,不过事例要简述,做论据,摆事实讲道理。最后总结问题时,总谈及读书的意义,号召大家去读书。
核心考点
试题【古云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是否真的就为了好房子,美女子呢?也有人说,读书是为了生存,将来过上幸福的生活,成为一个独立的人。培根也说,读书足以怡】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!
请以“认真”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
要求: (1)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。 (2)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
时光流逝,事实变迁,让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题,写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤书写要正确、规范、美观。
我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴。
请以“原来我没懂”为题,写一篇文章。
要求:(1) 字数600字以上。(2) 文中不要出现真实的人名、校名、地名。(3) 书写:规范、工整、美观。
原来我以为青春只是一段时间,其实我没懂;原来我以为母爱只是一顿早餐,其实我没懂;原来我以为友情只是一个玩伴,其实我没懂;原来我以为春天只是一些花朵,其实我没懂……
(1)请你以“原来我没懂”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
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