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题目
题型:不详难度:来源:
任选一题作文
(1)题目:那一幕,又上心头
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一天,蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“完全可以。不过你要记住:第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有挣脱温暖、安全的小屋的勇气。”
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案

【参考例文】
那一幕,又上心头。
柔和的阳光透过树梢的缝隙洒在草地上。如沙滩上一块块精致的贝壳,待几个调皮的孩子去拾起。我轻悄悄地走到那一片阳光下,将它拾起。心中涌上一股不可言喻的温暖。
南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方那片高山与原野。我站在教室的窗口旁,望着萧瑟的秋风,仿佛连同落叶也蒙上一层凄凉,心中那一种莫名的情怀,再次在那萧瑟的韵味中,酝酿着,酝酿着……
那也是一个发生在秋天的故事。
天空如同打开了水闸,毫不留情的将雨水愤怒地倾泻向地面。花的叶子散落满地。在这风雨交加的下午,我徘徊在空荡荡的教室里,天空也因为秋天的到来而布着昏暗。我几次试图拉紧衣服冲入这滂沱的大雨之中,但又被呼啸的寒风挡了回来,雨水打湿了我的衣衫,使我忍不住的颤抖。
正当我心急如焚却又无可奈何的时候。走廊里突然传来一阵急促的脚步声。当人影走近了一些我才惊讶的发现竟然是爸爸。他的手上拿着湿透的外套,经过雨水洗礼的头发无力的垂着。他,竟然连伞都没拿!
“你这个小兔崽子,我一看外面下这么大的雨。就想到你肯定有没带伞,但把办公室找了个遍也没找到,看天色也不晚了就只能这样来找你了。”
他的话语虽然有责备的意思但更多的还是关切。说着,他又将外套递了过来。我大惊说:“那你怎么回去?”爸爸先是一愣,随即哈哈大笑起来。之后豪迈的拍拍胸脯说:“没事,你爹我的身体还用不着你担心。”说罢,还故意甩了甩手臂。但那细密的鸡皮疙瘩还是被我所看见。我不由得眼眶湿润了,我近乎哽咽着说:“爸,我们一人拿衣服的一角走吧。”爸爸一愣,然后满脸欣慰的点了点头。
雨,依旧下着。雨中的一对父子爽朗的笑声,如春天的一阵微风拂过我的心。
那一幕,又上心头。
勇敢地启航
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀 ,带我飞,飞过绝望。” 
很喜欢这首《隐形的翅膀》,亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强,在徘徊孤单中,我也渐渐地鼓起了勇气,让自己勇敢地启航。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的,可是为了飞翔的梦,为了蝴蝶的明天,它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。于是收拾行装,离开温暖的巢房。
从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来,想起那首鲁冰花,想起了妈妈煎好的荷包蛋,泪潸然落下。离家是件让人不堪忍受的痛事,却也是必然,为了某个不奢华的梦。 
都有说凤凰涅槃时,烈火的焚烧中,她又获得了新生。或许吧,没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的。成长的必然过程就是要经历人生的无数考验,离开家门,离别妈妈,在徘徊与无助中寻找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。
懂得了化蛹的道理,找了许多理由说服自己,终于决定鼓起勇气,开始起航,去寻找自己的天地。也许痛苦是必然,可是也明白生之为人的规则,来是偶然,走是必然。那些曾经触礁的也未必不是勇士,曾经失败的也未必不是英雄。只要启航了,路就在脚下,希望就在前方。
勇敢地启航,别怕痛,别怕苦,别被温暖的寝室绊住前行的脚步,别被遥远的征程吓倒了脊梁。坚信破茧而出便是生命的新起点,坚信路在前方。又记起姚明曾说:当你发现自己的目标在何方,而又很遥远时,就不要总是东张西望,只管看着脚下,走你的路,总有一天当你抬起头,伸出手,目标已近在咫尺。
化蛹为蝶是痛苦的,但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅槃是痛苦的,但却使凤凰获得永生;成长离家是痛苦的,但却是生命必不可少的历程,少了这个历程的人生便会行将枯萎,黯然失色。
给自己一个坚强的理由,让生命在历炼中实现质的飞越。迈出前行的脚步,勇敢地启航,在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候,便是辉煌。
解析

试题分析:作文(1)这个题目不难,甚至可以说是非常好写,灵活一点的同学,甚至可以把以前写熟的话题作文,稍做改动,便可移植过来。比如,“感动”话题的作文,你只需要在“感动”之后,点上“又上心头”之题即可。又如“瞬间”话题的作文,只要把“瞬间”往“那一幕”上套,再点“又上心头”之题也可。 但好写,不等于写得好。越是普通的题目,要出彩就越不容易。因为你想到的别人也想到了,你用的素材说不定别人也在用,而已还不少。因此,最主要的,还是要有自己的视角以及一定要写出自己的体验。  此外,对“那一幕”的理解,也不要太狭隘,不要以为就不能出现多场景的桥段了,因为戏剧里,一“幕”往往是由好几“场”组成的。
(2)属于材料作文,总体立意:A.进步、发展须希望和勇气。B.安乐、怯懦必落后、灭亡。
哲理启示:这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家,是非常合适的。企业家要创新,有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话,说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”,就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路?
核心考点
试题【任选一题作文。(1)题目:那一幕,又上心头要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。一天,蛹看】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心中。”在行将结束三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那难以忘怀的岁月,感念自己成长的点点滴滴。请以“感恩生活”为题,写一篇字数不少于600字的作文。文中不要出现真实的人名、校名。
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一个星期有七天,其中星期六和星期天是双休日。但是许多人的双休日却不能休息,大人们有的要加班,有的要应酬,有的要做家务,有的要照顾孩子或老人,有的忙着学习充电……而学生们更忙,什么预习复习练习补习,什么语文数学英语科学,还有什么钢琴书法绘画篮球……忙得没有时间去做自己想做的事情,比如登登山,看看云,上上网,发发呆……假如,上帝突发同情心,一个星期多给你一天,于是,你有了星期八……
请以“假如我有星期八”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选。(2)字数不少于600字,若写成诗歌,不少于24行。(3)文中不得出现真实的校名、班级和姓名。
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阅读下面的文字,根据材料,请以“在我的手里”为题,写一篇不少于700字的文章。
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师,他问禅师:“您说,真的有命运吗?”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢?”他问。
禅师让他伸出左手,指给他看说:“这条横线叫做爱情线,这条斜线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。”
然后禅师让他跟自己一起做了一个动作,把手慢慢握起来,握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑地说:“在我的手里啊!”“命运呢?”
那人终于恍然大悟,原来命运就掌握在自己手里,而不是在别人的嘴里。
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写作(50分)
温馨是什么?温馨是奶奶慈祥的目光,是妈妈做出的飘香的菜肴;温馨是朋友间的会心一笑,是同学间的俏皮幽默的玩笑;温馨是雨中共撑一把伞的互助,是车棚里扶起一辆车举动;温馨是帮助盲人过马路小心,是车上给老太太让座位一抹微笑;温馨是远方友人的一封电子邮件,是漂泊游子的一个报平安的电话;温馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶,温馨是饥渴难耐时喝下一碗白开水,……朋友,回顾自己的生活,对于温馨,你有怎样的经历与感受呢?
请以“温馨的           ”为题,写一篇文章。
要求:
1、在横线上填入适当的词语,将题目补充完整。
2、书写工整,不少于600字。
3、写自己对生活的理解、感悟,写出真情实感。
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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
题一:泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了         的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以天上“困难”、“挫折”、“性格”、“友情”等),再按要求作文。
题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。
苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是它既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。
迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音;我是一棵橡树啊,我永远也结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成长为一棵大橡树。
在成长的过程中,我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发我们的一些思考。
写作要求:
1.若选题一,请先将题目补充完整,然后按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
5.书写工整,不少于600字。
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