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题目
题型:不详难度:来源:
请从下面两题中任选一题作文。
要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。
小题1:十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。
小题2:生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递__________”为题,写一篇文章。(若选此题写作,请把题目补充完整)
答案
参考例文
在我们这个年龄
青春如霏霏细雨,溶入人间,漫过眉睫、梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养一裸又一棵怒放的桃红。
——题记
遥望天际,一丝柔和打破了夜的阴霆,继而红霞掩映,似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放,朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看,还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水,四散开来,温柔之至,轻轻地滑过脸颊,惬意至极。似一个又一个可爱的孩童,蹦到身边,愉快地玩耍、嬉戏,如醉的笑容便绚丽地绽放,一朵又一朵,令人陶醉。阳春三月,温暖的春风悄然拂过,惊得一世繁华,万物复苏,霎时间姹紫嫣红,芳香一片。
校园里的活力总是无限长远,校园里的欢笑总是那么清纯,校园里的青春总是那么激昂··…青春,上帝赋予我们最美好的礼物。
青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷,美得无与伦比,美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性,我们靠着新生诠释美好,我们带着激情为精彩证明……
青春的我们顽强拼搏,在知识的海洋中,我们如撑着小艇畅游,细细研读五千年的华夏文明;在竞技场上,我们满载激情与活力,尽情地奔跑,只求让汗水尽兴地挥洒。
青春的我们正处在人生的黄金时期,我们拼搏,我们自信,我们要在人生的画卷上画出浓墨重彩的一笔。
柳絮纷飞,唯有新生的希冀;
枫叶萧瑟,唯有似火的激情;
银装素裹,唯有永固的冰心;
阳春三月,尽是春暖花开……
青春,上帝赋予我们的这无限高贵的礼物,充满力量、信心和希冀……
温暖的风,湛蓝的天,金灿灿的阳光,加上一大片粉色的桃红,明艳美丽,清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。
解析

试题分析:小题1:这是一道命题作文,题目中的“我们”——“十五六岁”,显然指的是初中生,“正值花季”,指的是初中生活的时代。同时阐明了这个时代初中生的特征,那就是率真,自信,积极进取,充满希望。还指出了初中生的生活经历,即“……我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……”这些显然也是作文的题材。从文体上看,这个题目适合写成记叙文、小小说或散文。如果想写成议论文,则有一定的难度,因为从文题看,它不是一个意思明确的论点,也不适合做论题。 作文形式上可以运用小标题,一段一个小标题,围绕一个小标题,单独写一件事情。或单独写一个片段,事情单一,便于我们操作。也可以运用散点式构思。围绕一个中心,从数个点上进行发散、铺排,每个点是一个精美的句段,数个点连成一体就是一篇优美的散文。使文章层次明晰,语言优美,情感浓郁。
小题2: 这是一道半命题作文,这道作文试题,给了考生广阔的思考空间和多种表现平台。从题目的提示来看,考生既可以实写,如传递火炬,可以是看得见摸得着的实物传递;也可以虚写,如传递快乐、传递爱心,这是一种精神一种力量一种传统一种文化;还可以两者兼而有之,通过实写来升华。这道作文试题,在写作文体表达方式上也给够了广阔的空间,无论写记叙文写议论文还是一般的散文,带虚构创作的微型小说,题目都能够包容下来。然而,“传递”的选拔性也是很强的,主要是检测考生思考的广博与深刻,作为写作高手,就不应该是仅仅停留在好写的阶段,而应该是将自己一以贯之的目光投向,将自己的学习阅历和生活经历发酵出来,进行聚焦提炼,或生活细节,或心灵触动,或社会呼唤,或文化追问,将自己对这些内容中的感悟与理解书写出来。由传递到传承,到批判地传承,到传承与发展创新,思考的深入具体与广博概括,将决定着文章的品质。
核心考点
试题【请从下面两题中任选一题作文。要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。小题1:十五六岁,】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
“微心愿”是最近在网络上流行的一个热词。一本想了很久的图书,一句想说了很久的话,一个简单的生日会……一个个微小的心愿,或许本身看来微不足道,它的背后却常是动人的故事,也总寄寓对生活点滴的思考。
请以“我的一个微心愿”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,不出现真实的校名、人名。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一缕春风把蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩童懂得了奋进;一缕春风把充满希望的种子撒落,就像母亲的爱抚,让无助的心灵洒满了阳光;一缕春风把阳春三月的暗香浮动,就像朋友的倾诉,让纯真的岁月写满了珍惜……
父亲深沉的话语,母亲温柔的叮咛,师长悄悄的提醒,朋友暖暖的笑意……这些都会幻化成一缕春风,拂面而来,在我们的身后袅袅,在我们的心头荡漾。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“一缕春风拂面来”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(60 +3分)
25、岁月如歌,人生是歌,在我们行走的旅途中,伴随着的,是心底唱响的歌:邂逅美好的人和事,心中宛转着欣喜的歌;经历失败磋磨,心中低回着哀伤的歌;发现新奇的事物,心中回旋着激越的歌……喜怒哀乐,打动心弦的,就是情感的歌!
请以“每天都是一首歌”为题,写一篇作文。文体不限,抒写真情实感;不少于600字。
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作文(60+3分)
十三四岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中请不要出现真实的地名、校名、人名等。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(40分)
自信原本就是一种美丽!无论是相貌平平还是帅气美丽,无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境……只要昂起头来,就会使你变得美丽!
请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。
题型:不详难度:| 查看答案
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