题目
题型:不详难度:来源:
人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,写一篇文章。
要求:1、请将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
2、文体自选(诗歌、戏剧除外)
3、不要套作,不得抄袭
4、不少于600字
5、文中不得出现真实的人名、校名
答案
总有一种记忆值得珍藏
走在人生的路上,每一颗星星都充满着如歌的往事,每一缕花香都飘荡着美好的回忆。初中毕业在即的我,回首望去,认为总有一种记忆值得珍藏。
老家歪斜的墙角下有一株指甲花,那是我儿时洒下的花籽。我期待着有一天,能用它来染我十个小小的指甲。
一天又一天,指甲花慢慢长大,我也在时光的流逝中慢慢成长,女孩子爱美的天性让我更加期盼指甲花的开放。我每天给它浇水,洒太阳,把它照顾得无微不至。
可是有一天,一只顽皮的小狗踩了它,它便成了歪歪的指甲花,原本鲜红的花装瓣悠悠地斜在一旁,在花茎处有一个触目惊心的折痕。我哭了,我的指甲花啊!母亲走来安慰我不用担心,我不信,哭得更凶了,从那起,我整天毫无生气,只是呆呆的望着窗外,想着我的指甲花。
可是它又在梅雨季节里重新抽出了几片柔柔的花瓣。那鲜红欲滴的瓣儿,翠绿却又柔嫰的茎儿,真的是它!我的指甲花又回来了!虽然它茎部的伤痕依然醒目地刻在那里,但在我的心中,它风采不减,依然是我最爱的指甲花,我那最美的指甲花!
小时候的我不理解那样一种失而复得的喜悦心情。但现在的我,已经完全懂得了。那小小的指甲花是我成长的印记,我对它的喜爱之情仿佛是对一位一起长大的密友。它镌刻着我无限美好的童年,让我在一种失去地心境中成长。因此,在不知不觉间,我对它细心的照料已经从爱美的心性转移到了对闺中密友的喜语。
细细想来,成长的路上,我遇见过许多花儿。但是牡丹浓的太艳,菊花淡得太凄清,勿忘我香得太媚俗,梅花傲的太遥远……细品细尝,只有我的指甲花最称我的心意。不知是否是一起成长的缘故,我看它,却是十全十美的。它给予我人生受挫时不放弃的真谛,一心一意地陪伴在我的身边。这种美好的记忆,难道不值得我一辈子珍藏?
回眸人生,往事稍纵即逝,只有留下那最美好的回忆:累了,拿来翻阅;倦了,拾来欣赏。只有最纯真,最简单的回忆,才是值得我们永远珍藏的。
解析
试题分析:本题属于命题作文。
根据文题特点,写作时宜采用第一人称的写法,应侧重对自己思想感情的抒发。所选内容应与你的思想感情有密切的关系,适合抒情。当然,这些事情不一定很大,但一定跟你密切相关,是自己耳闻目睹或亲身经历的,这些事情当时或后来对你产生过很大影响,因此使你激动不已,久久不能忘怀。
写此类文题通常以倒叙开头,引出回忆。开头要简洁,快速入题,重点写他(她)给我留下深刻印象的事。这些事应有一定的震撼力,让人觉得触动大,烙印深,这样才能“值得珍藏”对一些打动人的场面,人物的突出特点,人物的语言、动作、神态等要进行细腻生动的描写,反复加强印象,还应以突出主体形象。最后,“珍藏”在心中的感情还要靠议论、抒情来阐发。
核心考点
试题【命题作文人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
题目(一):当你想解决生活、学习中的某个问题,了解某个自然现象、科学原理时,你就会开始探索的历程,有过这个经历,无论结果如何,你的能力、认识都会得到提高,情感、经验都会更加丰富。请以“在探索中成长”为题写一篇作文。
【要求】(1)文体自选(除诗歌、戏剧外),字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
要求:(1)与文章情境相符;
(2)运用比喻的修辞手法;
(3)不超过150字。
题目(一)“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈。”请你以《时间都去哪儿了》为题,结合你学校或家庭的生活写一篇文章。
【要求】(1)若选题目二,须将题目补充完整,然后作文;
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(4)卷面整洁,字迹清楚。
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