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题目
题型:不详难度:来源:
“一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,荒迹一片的陋巷成了漂亮的大都市;……
一转身,旭日变成落日;一转身,青丝变成白发;一转身,凄风苦雨的秋变成万紫千红的春;一转身,稚嫩的孩童变成青春阳光的少男少女;一转身,父亲已经走远,消失在路的尽头……
一转身,是一个瞬间;一转身,又定格成永恒。因为人生如白驹过隙,因为人生在历史长河里是小而又小的沙粒,尘埃,一束草,一瓣花朵。……”
请以“转身”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
答案
例文:
转身
在历史的长河中,人们学会了选择。在面临难以抉择的情形下,他们用转身来回应了这千古都无法回答的问题,转身是一种姿态,它体现了人格的伟大与不屈。转身并不是逃避,它是人内心的折射。
乌江项羽,西楚霸王,他孤傲不可一视,却转身于江东父老,血染乌江。如果我们思考,他本可以回到江东重整士兵,东山再起,或我们又思考,战争的残酷,他还会胜利吗?不同人对于项羽的思考不同,他却以转身,把这千古都无法回答的难题留给了历史。李清照这样高调评价他“生当为人杰,死亦为鬼雄”。他的转身很艰难,却又不失伟大与 背后的骄傲,这样的姿态应该值得人们歌颂太多,让人们思考的也在意到“忠”。项羽终于自己的信仰,因而战败也不改变初衷的姿态。转身并不是逃避 它是人内心的折射。苏武的守节情不移,虽背向汉廷,却忠于汉的节操,默默转身的几十年间,他的转身是一种不屈的姿态,坚定的表明自己的决心。如果我们再思考,他为什么甘心于转身,背离自己的一切与现实的残酷,把忠孝埋于转身?或许我们还会思考,他为什么不投降再逃回汉朝呢?而苏武以转身的姿态表达与项羽一样的精神,那就是忠于自己的信仰。
转身并不是逃避,它是人内心的折射。它是一种姿态。坚持自我的信仰,对于如今物欲横流的都市文化中,渐渐缺失了。在面临多种诱-惑的选择下,往往人们会放弃当初的信仰,转身又向另个信仰奔去。这样的姿态又把转身联想到“不忠”。一个人的转身不是逃避,是人内心的折射,它体现了伟大与不屈的姿态同时也表现了人性的丑陋与无情的姿态。转身,背对眼泪与心痛;转身,背对不坚定与不在意;转身,背对时间与历史。时间的流沙,埋没了不坚定与不在意,埋没了丑陋与无情,但始终没埋没历史长河中的伟大与不屈。
项羽如此,苏武如此,转身虽然可以丢弃责任的包袱,但转身的姿态不忘的仍是人格的伟大!
解析

试题分析:根据引导语理解,“转身”是指不经意间生活就发生了很大的变化,含有“珍惜时光”“珍惜拥有”的意义,可从这个方面考虑。写写自己生活的变化,一“转身”,由童年变成少年,在这变化中,有哪些真回味的事情,写出自己对生活的感悟。本作文只是叙事是不行的,要采用夹叙夹议的写法,在叙事之后,可从“这个世界变化真快,一切美好将成为过去,珍惜今天,把握好今天”这方面去议论,突出“转身”的题旨。文中要适合的提及“转身”一词,可以放在段首,写出每一个阶段生活的变化就在“转身”之际,表达时光匆匆,人生短暂之感慨。当然,本题可撇开引导语另寻思路,比如将“转身”理解为“回首”“反思”。我们总是赞美不断进取勇往直前的精神,但是我们也需要适时“转身”看看自己走过的路,总结过去,更好的走前面的路;再比如,把“转身”理解为“改变”,当我们在生活中发现自己追求的“目标”错了,就要善于“转身”,重新选择新的正确的目标。人生不一定只追求唯一的目标,古有弃官归隐的陶渊时,今有弃医从文的鲁迅,他们都是善于在自己人生的道路上及时“转身”的人,他们的“转身”,为后人所景仰。以上两种立意,适合写议论文。总之,此类文题,第一步要将思路打开,多角度地构思,然后选择适合自己写作的角度。
核心考点
试题【 “一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,荒迹一片的陋巷成】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
依依垂柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮,眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐 ,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。立意自定,文体自选(除诗歌外),不少于600字。
要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
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在你成长的道路上,一定有过无数次的尝试。当你第一次尝试失败以后,你是否会再试一次?再试一次,也许会成功,也许还会失败,但一定会有收获。人就是在一次次尝试中成长起来的。请以“再试一次”为题,根据你的生活经历和体验写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。
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题目:我,并不            (横线上填写“孤独”、“勇敢”、“脆弱”等词语)
要求:①先把题目填写完整;②文体不限;③感情真挚,不得抄袭;④600~800字之间;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都要经历天长地久的坚持,一点一滴的积累,请以“日积月累”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)(2)字数在600以上。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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以下两题选做一题。
(1) 题目:在        路上                                 
上学路上,回家路上,旅行路上,求学路上,通往梦想的路上……每一个人都在路上。在路上每一天都发生这样那样的事情,令我们有着这样那样的心情。                     
要求:①将题目补充完整。②写成记叙文。③字数不少于650字。 
(2)微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们都曾微笑过,我们都曾看到过……
请以“一个        的微笑”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整。②联系自己的生活体验,可以记叙说出,编写故事,也可以发表议论,抒发感想。③字数不少于650字。
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