题目
题型:不详难度:来源:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”生活就是写作的源泉。让我们感受生活,收获灵感,说真话,抒真情,写出你最有生活体验的好文章。
请以“我好想好想”为题写一篇文章。
要求:1、要有真情实感 2、诗歌除外,文体不限;3、500字以上;4、不得出现真实的校名、人名。
答案
我好想好想
“宝贝儿起床了,快起床!别睡啦!”爸爸又在催促我起床。我迷迷糊糊又极不情愿的看了一下挂在墙上的钟表,嗨!才八点,我又倒了下去,心想:“真倒霉,又要得起床了,多睡一会儿都不行,真烦人!”爸爸再一次催促我说:“快一点!起来。”而我却把头埋进被窝里,只当没听见。又过了一会,爸爸大声喊到“快起来!听见没有?”哼!就像我欠老爸钱一样,天天要催。双休日睡到八点就是因为上次的顽强抗争才争取到的。
又到星期六了,紧张了五天可到双休日了,可是还睡不成懒觉,虽然不上学了可是还要弹钢琴上钢琴课。梦还在做着哪就听见:“起床了,起床了你看看都几点了,快点!”老爸一边喊着,一边掀起了被子,为了我的“地盘”,我和“敌人”做起了斗争,一边把被子压在身下,一边将头缩进被窝。爸爸见我不吃软的,硬是把被子夺了过去,我做了“垂死挣扎”也无计于事。我就像没有壳的蜗牛,束手无策,只能起床了。我恋恋不舍的从床上爬了起来,慢慢吞吞地穿着衣服,“还不快点!磨蹭时间吧你。”都嫌我穿衣服慢呀,别的别想了,还是快一点穿吧,免得“惹祸上身”!只从上了六年级以后,我就很少有时间睡懒觉。刚开学的前几个双休日还可以多睡一会,现在是从星期一到星期五早上六点五十起床,晚上十点多上床。双休日早上八点起床,晚上十点睡觉,想多睡一会是不可能的。
其实睡懒觉有什么不好呀?第一;现在上学及紧张又有压力还缺少睡眠时间、第二;双休日是法定休息日,就是让紧张劳累五天人们好好放松,自由自在的让自己当自己的家,特别是能睡懒觉,愿睡多长时间就睡多长时间、第三;如果长时间睡眠不足就会精神不振,注意力不集中,发意怔,重者会导致头晕头疼等等。不过也有不好的地方,那就是浪费时光。
不过,我这还算好的,听上初一的同学说,他们早上五点多就要起床,下午六点多才放学,写作业要写到晚上十一点多,双休日还要学习。
学习、学习再学习,苦啊!唉!要是照这样下去,到什么时间才能睡懒觉呀?
我好想好想……睡懒觉!
解析
试题分析:本题属于命题作文,出题思想:考查学生的综合表达能力。作为中学生,除了学习之外,还有很多想去做,还未能去做的事情,老师的阻挠。父母的劝阻,总是让人不能如愿。从众多的生活题材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
核心考点
试题【写作(30分)“问渠那得清如许,为有源头活水来。”生活就是写作的源泉。让我们感受生活,收获灵感,说真话,抒真情,写出你最有生活体验的好文章。请以“我好想好想”为】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)命题作文
夕阳西下,半江瑟瑟半江红,那一刻,很美;三五好友,阳光下,开心欢笑,那一刻,很美:母亲的手轻轻抚过,抚去你的疲惫与优愁,那一刻,很美……
请以“那一刻,很美”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于6O0字④文中不得出现真实的人名和校名
(一)命题作文
初中四年,我们学得了知识,懂得了道理,收获了友情,理解了感恩,一步步迈向成熟,走向人生更加美好的季节。回首那1400多个日子,几多美好,几许留恋,万千情绪漫上心头。但此时坐在考场上的我们深知,一切终将远离,一切终将逝去,一切都将成为记忆画板上那最浓最绚的一抹!
请以“致我终将逝去的初中”为题,写一篇文章
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)不要套作,不得抄袭(5)文中不得出现真实的人名、校名
(二)材料作文
曾见一位老农喂牛。刚开始这位老农直接把草料放在地上,让牛毫不费力地取食,老农满以为这样牛会吃得很饱,干活会更加卖力。可是一段时间下来,老农发现,这头牛学会了挑三拣四,不仅浪费了不少草料,还常常工作懈怠。
后来老农想了一个办法:每次给牛喂草料时,他总是将草料放在一个比牛头略高一些的架子上。这样,如果牛要想吃到草料,就得付出一定的努力。令人意想不到的是,从那以后,牛不但不再挑三拣四,对一些稍微差一点的草料也吃得津津有味。
我好奇地问老农其中的原因,老农笑着说,这就叫做越容易得到的东西,越不懂得珍惜;越不容易得到的东西,越会想尽办法得到。
其实人生也如此。太容易完成的事情,往往让人没有动力,也体会不到丝毫成就感。而太难完成的事情,往往又让人望而生畏,觉得遥不可及。幸福就在于追求,只有那些通过一定努力才能完成的事情,才会让人产生成就感和幸福感。
要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)文中不得出现真实人名、校名
如果你喜欢快跑的感觉,享受风吹耳畔的声音,你就选择以“奔跑”为题写一篇作文,写出你因“快”而“乐”的激情,写出你“随风飞翔有梦作翅膀”的浪漫,写出一夜春风跑出的繁花,也可以写出对为你而“奔跑人生”的家人的感念……
如果你喜欢慢下来的感觉,你就选择以“慢慢而行”为题写一篇作文,或慢下步子,嗅一朵山茶的清香;或静下心来,写写“慢慢长大”的感觉;或回过神来,记录你和家人“慢下来的时光”……
要求:①二选一作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
成长需要 (请把题目补充完整,然后作文)
要求:①内容具体,有真情实感;
②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);
③文中如涉及真实姓名、校名、人名时,请用英文字母代替;
④书写规范、工整,卷面整洁。
当下,流行各种“去哪儿了”,《爸爸去哪儿》栏目火遍海内,《时间去哪儿了》感动万千子女……有时我们也会想:我们的诚信、真心、孝心、关心、认真的态度、执着的精神……都去哪儿了呢?
请以“______,去哪儿了?”为题,写一篇作文。要求:补足题目,字数600-800,不涉及你的校名、教职工名、同学名,文体不限(诗歌除外)。
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