题目

题型：不详难度：来源：

歌手齐秦曾唱过一首歌《给我一个空间》，“给我一个空间，没有人走过……”是啊，生活需要空间，给自己、给他人、或给它们，以此让生命活得惬意，活出精彩。
　　请以“给我（你、他等）一个空间”为题，自选角度，自选文体，写一篇不少于600字的作文。  

答案

参考例文：     给我一个空间
我受够了……
　　某日午休，我和一男生在班级聊天，被班主任火眼金睛逮个正着。接着只听一声断吓：“想不想念了，想念回自己坐位去……你出来。”我被叫到办公室。老师曰：“你让我太失望了，上次我和你说的很清楚，不该做的事不要做，你现在可能感觉不到，总有一天你会后悔的。怎么说你都没用，你俩注意点影响。”我扬起头，直视她的眼睛，用倔强的口气说：“我没错，我不后悔。”后来老师放了我一马。我就不明白，我跟男生聊个天，无伤大雅吧！哎，我们学校老师怎么都这样，大部分都神经兮兮的，都有无中生有，牵线搭桥的能力。有时在班级，老师还会讲一些莫名其妙的话：“最近咱班处对象的挺猖狂啊！在班级，在操场，这都是公共场合注意点，别让别人瞧不起你……”那双眼睛在看我，我心里清楚这些话是说给我们听的。我不明白，总跟一个男生在一起怎么啦！哪来那么一大堆污言秽语。我不懂，难道一个女生不能有个异性朋友吗？为什么在老师眼里我那么不健康？不许我们一起吃饭，不许我们一起玩，不许我们聊天，不许……管的太宽了吧！我不得不把“无理取闹”这顶帽子扣在老师的头上。某日下课，我们一起出去玩。上课回来看见主任了，我低着头进了班级，像我犯了错误似的。我低头不是我错了，不是我真的和那个男生谈恋爱了，是因为我不敢看他的眼睛。我怕，我怕那里有把刀，我怕那把刀会刺伤我。
　　我真的受够了……
　　某日，一男生给我打电话，挂断之后，“谁啊？”“找你干什么”……要么就翻我东西，想尽一切方法破我日记本的密码。要了解跟我做朋友的是什么人？
　　有没有谈恋爱？有没有做“坏”事？我郁闷啊！都18了，都长大了，都是成人了，我怎么连选择什么人做我朋友的权利都没有。我琢磨法律怎么没规定多大可以谈恋爱呀！省的大人们整天早恋，早恋的。什么是早？什么是恋？为什么大人们总把我们单纯的友谊复杂化？为什么老师把我们说的那么龌龊？到底是谁复杂？到底是谁龌龊？到底是谁伤害了我们？
　　我不想说大人们怎么不对，怎么不理解我，我知道他们爱我，是怕我走错了路，是想让我成材。可是我想说，我不是小孩，懂得现在该做什么，不该做什么。请尊重我，请相信我，请给我们一个空间，至少让我可以呼吸。

解析

试题分析：最新中考改革的形势下，各地都在揣摩政策的导向，考查新的题型。“给我（你、他等）一个空间”作文题给了考生很大的发挥“空间”,同时给了我们一个启示，关于“空间”,需要对周围的生活、人、事、物有自己的认知，从而得出关于“空间”的总体认识或是评价。   给我空间，反思自己的生活，沉淀自己，总结经验教训，让自己的下一步，走得更坚实，从而让自己的生活更惬意。给他人空间，学会宽容、礼让，懂得“退亦是进”的道理，给他人空间，让自己收获那份快乐，也会让生活更惬意。 给它们空间，这则是个充满人文关怀的命题方向，如：给蓝天本属于它的空间，给动物本属于它的生活环境，给水本属于它的那份清澈，从此角度挖掘对与社会、对于自然的思考。同时，也可以是对自己生活的思考，如，给下棋一点空间、给乐器一点空间、给书籍一点空间，同样可以写出很精彩的文章。