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题目
题型:专项题难度:来源:
  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,更象征着一段新征程的开始。回顾自己的初中生活,请以“岁月如歌”为话题写一篇文章,体裁不限,标题自拟,600字以上。
答案
“略”。
核心考点
试题【  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
  这个单元对生命、人生作了哲理性的阐述,生命以微小的或者磅礴的样式在我们面前呈现,你对它有了什么认识?请以“认识生命”或“欣赏生命”为话题,写一篇文章,不少于600字。
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写作。
  我国四大文学名著如璀璨的明珠照耀着华夏文明史,乃至世界文学史,其中的许多人物更是以其鲜明的性格而家喻户晓,请从中任选一位,以“我与名著人物”为话题,写一篇不少于600字的作文。
  要求:角度自选,题目自拟,立意自定,文体不限。
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写作。
  龚自珍的“青灯有味似儿时”是一种滋味;陆游的“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华”是一种滋味;辛弃疾的“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”也是一种滋味。人生滋味,品不足、说不完、写不尽。
  品味人生,你一定也有不尽的感言。那就请以“人生滋味”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
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写作。
  阅读新诗《国魂》,以“祖国,我爱你”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
  小时候/国魂是项上的红领巾/我在红旗下/烈士在心头     长大后/国魂是胸前的小团徽/我在太阳下/使命在肩头     而现在/国魂是手中的圆珠笔/我在教室里/奋斗在前头
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写作。
  人生是什么?在得意人眼中,人生是一条奔腾的河;在失意人眼中,人生是一株枯萎的草;在哲学家笔下,人生是一条崎岖的路……林语堂先生曾说:“人生读来几乎像一首诗。”其实,人生就是一首歌,是一首充满快乐的悠扬的歌,是一首充满奇思妙想的歌。
  请以“梦想人生”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
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