题目
题型：同步题难度：来源：
(1)暑假开始后，小明乘轮船到富春江旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：
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(2)到了富春江，小明游览着美丽的自然风光，非常高兴，给自已的父亲发了一条短信：
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答案
(1)谢谢你，我不渴；
(2)爸，我此刻真是如在画中游啊!
核心考点
试题【根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。(1)暑假开始后，小明乘轮船到富春江旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全】；主要考察你对口语交际等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型 演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖．她很伤心。这时，你会如何安慰她？
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（2）获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？
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(1)“青春的烦恼”丐 当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_____________________________
(2)“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意,找出其共同点，写出结论性的话。
材料一《晋书》有言：“人有不及，可以情恕。”
材料二 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)
材料三 天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四 有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来.林肯再度当选美国总统。
这些材料告诉我们：_________________________
(3)“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
答：_____________________________
根据要求完成下列各以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日，湖北省。学校决定组织学生开展以以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
1．某小组准备设计一份关于，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
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2．阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打兵乓球，画画，跳舞……
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3．远在深圳工作的父母担心小辉的安全，要求他每天放学回家后不要外出。
小辉觉得生活很单调，听说社区成立了”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说“______ 。”爸爸说：“好的，你去吧！”
有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。
（1）假如你班是反方代表，你方观点是：______________________________________
（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）
你方观点的理由是：__________________________________________________________
你可以这样说：_______________________________________________________
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