题目

题型：不详难度：来源：

阅读（甲）（乙），回答20—24题（18分）
（甲）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道， “跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道："噫!我中了!"说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道："噫！好！我中了！"笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道："原来新贵人欢喜疯了。"老太太哭道："怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?"娘子胡氏道："早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?"众邻居劝道："老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。"
小题1:请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。（2分）
（甲）________________________    （乙）___________________________
小题2:孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。（2分）
酒店的人对孔乙已的态度是________     众邻居对范进的态度是：______
小题3:孔乙己被摧残的直接原因是：_______________，范进发疯的直接原因是：_____________，造成二人如此境况的根本原因是：_______________。　（3分）
小题4:（2分）甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：________________
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是：________________
小题5:（甲）（乙）两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从上边两段文字中摘抄三例你最为欣赏的动作、语言、外貌描写的句子进行赏析。（9分）

答案

小题1:（甲）孔乙已最后一次到酒店喝酒。（乙）范进因中举而发疯。
小题2:冷嘲热讽（冷漠无情）； 趋炎附势（阿谀奉承）
小题3:偷东西被打； 因中举而喜极发疯； 封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等）
小题4:既批判又同情（哀其不幸，怒其不争） 尖锐的讽刺，无情的嘲弄。
小题5:例如：孔乙已低声说道："跌断，跌，跌……"语言描写，表现了孔乙已自欺欺人，死要面子，迂腐可笑的性格特点。又如：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍， 自己把两手拍了一下，笑了一声，道： "噫！好了!我中了!"动作语言描写，表现了范进热衷功名，利欲熏心的性格特点。（只摘句不给分，分析合理即可）

解析

小题1:
试题分析：概括事件，这句话中应包括人物和事件，也就说“什么人做了一件什么事”，事件中可以有事情的起因、经过、结果，只要语句通顺就行。
小题2:
试题分析：从人们的语言、行动描写中可以看出人们对孔乙己和范进的不同态度：对孔乙己冷嘲热讽（冷酷无情），对范进阿谀奉承（趋炎附势）。
小题3:
试题分析：联系（甲）（乙）两段全文，很容易看出，孔乙己被摧残是因为偷东西被打，范进发疯是因为中举而喜极发疯，再联系文章的写作背景和主题，就可分析出，造成他们如此境况的真正原因就是封建的科举制度。
小题4:
试题分析：结合孔乙己全文，可以看出作者对孔乙己是既批判又同情的，而范进中举中创设的场景，可看出作者对范进是尖锐的讽刺，无情的嘲弄。
小题5:
试题分析：动作、语言、外貌描写是刻画人物性格的主要方法，如：孔乙已低声说道："跌断，跌，跌……"，明知大家都知道自己的腿是被打断的，却还要狡辩，可见其死要面子，迂腐可笑，我们平时注意训练，学会通过人物动作、语言、外貌来分析人物性格。