题目
题型:同步题难度:来源:
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃***的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。
1.“惊异”、“像旁听着别人的故事一样”是为了强调小兄弟 ,怎么会这样呢?
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2.关于“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?”理解是:_____________________________
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3.为什么作者对于小兄弟的回答不觉得宽松反而觉得“沉重”?
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4.为什么作者说“我倒不如躲到肃***的严冬中去吧?”“非常的寒威和冷气”,除了形容天气之外,有没有别的含义?
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答案
2.过去的事情已经全都忘记了,连去怨恨的理由都消失了,我还怎么能得到宽恕呢?
3.表达了更深沉的悲哀。小兄弟的浑然忘却使我无从补过,无从求得心情的轻松,因而更加悲哀。被虐***者甘受虐***,毫无抗争,而虐***者横行无忌,所以更令人悲哀、沉重。
4.“躲到肃***的严冬中去”,就是不要望见春天,不要望见风筝,这才能忘却,才能摆脱悲哀。不仅指当时的天气,而且指心头的悲凉。(以上主观题,意思对即可)
核心考点
举一反三
席慕蓉
贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊。
比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多点儿呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
1.选文第2段介绍了贝壳的三个特点,请加以概括。
2.在第2段中用线画出具体体现贝壳精致的语句。
3.古时候的人为什么用贝壳做钱币?(用原文回答)
4.第2段强调贝壳的贵重,而第3段却突出它里面曾经居住的软体动物卑微,这样写的目的是什么?
5.第4段是作者的感受、慨叹,这感受、慨叹是针对什么而发的?(不超过15个字)
6.第4段仅有两个问句,那么这两句的实际意思是什么?请简要概括。
7.如何理解“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”这一句话?
敬畏生命
可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜地飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这种惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。
1.读了全文,说说你对标题“敬畏生命”中“敬畏”一词的理解。
2.对“第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼”一句理解不正确的一项是
[ ]
B.从种子播送时间的长久中,可以看出幼苗的种子对生命的执著追求。
C.“我感到诧异和震撼”表达了作者对幼小的物种对生命执著追求精神的敬畏。
D.这句话在客观地叙述湖边那几棵树播送种子的状况。
3.文章第4段中“那颗种子曾遇见了一片土地”,句中的“土地”是指
[ ]
B.成长小树的那块土地。
C.心灵的那块土地。
D.第一次遇见生命时的土地。
4.选文第3段画线的词“碰撞”词用得很特别,既然种子是像云一样的,为何能“碰撞”?
5.谈谈你对第3段中画线句子的理解。
6.第4段中虽然作者说“不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树”,但她又说“至少,我知道有一颗已经成长”,是什么意思?
②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐***的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
⑤我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
⑥我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
⑦“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
⑧全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
⑨我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1.“我”对风筝十分厌恶的两种具体表现是什么?
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2.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?
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3.联系上下文看,“精神的虐***”具体指代的内容是什么?
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4.当“我”得到完全的胜利,傲然走出,“留他绝望地站在小屋里”时,小兄弟有什么表现?请展开想象,用100字左右描述出当时的情景。
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林清玄
②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。
③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。
⑤富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。
⑧可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑨一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑩最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下-切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!(选自《林清玄散文集》)
1、用简明的文字概括本文叙述的故事。
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2、富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?请用文中相关的语句回答。
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3、第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?
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4、品读文章第段,联系前文,谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?
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5、文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?
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6、在生活中,我们也许并不富有,也许常被人漠视,但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文,请谈谈你的感受。
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这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
1、依照原文,在括号内填入适当的词语。
2、本段主要写捕鸟,开头却写“冬天的百草园比较的无味”,这用了什么写作手法?
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3、冬天的百草园虽可以捕鸟,但收获甚少,然而小作者却乐此不疲,怎样理解这种情况?
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4、从表达方式上看,这两段文字侧重于
B、说明
C、描写
D、抒情
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