题目
题型:专项题难度:来源:
许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.结合语境解释划线的词。
(1)我们的存在只是一种悲凉的点缀。
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(2)神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
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2.划线的“这一点”指什么?
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3.划线的“这种命运”指什么?
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4.第二段,写“我们的同类”有何作用?
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5.为什么“我们的存在是一种悲凉的点缀”?
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6.这段文字运用了哪些表达方式?
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7.画横线的句子有什么深刻含义?
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8.行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例。
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答案
(2)只有。
2.许多朋友都说我们是不该站在城市的飞尘里。
3.我们生活在充满车辆与烟囱的城市里。
4.表现同伴的自由快乐,也衬托出行道树在城市烟尘里默默奉献的品质。
5.因为行道树的存在不过是人们为污浊的环境装点门面,人们并未真正认识到它的价值。
6.记叙、议论。
7.做高尚的事业总是要付出很大的代价,但是只有这样的代价才能为人类作出贡献。(以上主观题,意思对即可)
8.以苦为乐,甘愿自我牺牲的精神。例如:驻守边关的解放军战士。(开放性试题,不设统一答案)
核心考点
举一反三
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
1.用“|”划分第一段文字的层次。
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2.为什么“第一次的经验使人回味无穷”?
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3.为什么“第一次愈多,生命就愈多姿多彩”?
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生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1.结合语境解词。
(1)从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。
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(2)我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
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(3)我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
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2.第二段中连用两个“必须”的表达作用是什么?
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3.试用“……必须……必须……”的句式写一句话。
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4.指出下面划线的“这”所指代的内容。
(1)为了实现这个理想。
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(2)我从没有把这种权益视为理所当然。
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5.“没有申请镭的专利”体现了作者怎样的生活态度?
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6.“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么?
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7.“人类需要寻求现实的人”“人类也需要梦想家”,根据文段内容,你认为居里夫人属于哪一种人?
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8.你怎样理解“我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”这句话?
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9.划线的“科学的魅力”指的是什么?
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10.用一句话说明结尾段文字的含义。
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11.作者说“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么?
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12.作者追求安静的工作环境和简单的家庭生活。为了实现这一理想她是怎样做的?
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13.为什么作者说,一个科学家,不仅是一个技术人员,也应当是个小孩儿?
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我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我便会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
1.找出能概括第一段内容的句子。
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2.谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。
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3.“我年纪渐老,我便会欣赏生活中的琐事”,“便会欣赏”表现了居里夫人对生活怎样的认识?
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4.从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质?
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桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1.第一段写草,哪些词语突出了春草的特征:________________________________________________,突出了春草怎样的特征:____________________________________,表达了作者怎样的思想感情?___
_____________________________________。
2.第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是
B.说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。
C.写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。
D.写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。
3.作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?
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4.短文写春花花色艳、品种多,可用成语____________________来概括。
5.描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?
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6.作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是__________________________________________。
夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。
在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。
歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。
1.夏天有哪些好处?
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2.作者给我们描绘了夏天的哪些色彩,运用了哪些修辞手法?
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3.夏天的浪漫表现在什么地方?
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4.作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?
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5.文中告诉我们怎样的人生哲理?
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6.文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?
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