题目

题型：同步题难度：来源：

阅读文段，回答问题。　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．文中第二处画横线的句子表现了父亲怎样的心情？
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2．“我”的—“拭”—“搀”表现了“我”怎样的心情？
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3．体会下列句子表达的情感。
①“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”
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②“我走了，到那边来信！”
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③“进去吧，里边没人。”
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4．找出文中第一处画线句子中描写生动的词，并说说它们的作用。
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5．文中两次写“泪”，表现了作者什么样的情感？
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答案

1．他尽到了做父亲的责任，觉得踏实满足。
2．表现了我对父亲的感激、理解和关切的心情。
3．①担心儿子途中饥渴．又惦念着儿子的安全。
　  ②担心儿子旅途生活，想尽快知道儿子是否已平安到达。 
　  ③担心行李有所闪失，默默希望儿子一路平安。
4．”走、探、攀、缩、微倾”；这些动词表达出父亲的慈爱和迂执、艰难及努力，饱含对儿子的深厚感情。
5．既烘托了父亲的爱子之情．又表达了”我”对父亲的感激之情。
（以上主观题意对即可）