题目
题型:不详难度:来源:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
小题1:以上这几句语录选自 ,这本书是 家的经典著作,与 ,
,《大学》合称为“四书”。(2分)
小题2:解释下列加点字。(4分)
(1)人不知而不愠 (2)不知为不知,是知也。
(3)士不可以不弘毅 (4)其恕乎!
小题3:句子翻译。(4分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
小题4:对“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”中两个“其”和两个“之”的分析,正确的一项是( )(2分)
A.两个“其”含义相同,两个“之”含义也相同。 |
B.两个“其”含义不同,两个“之”含义也不同。 |
C.两个“其”含义相同,两个“之”含义不同。 |
D.两个“其”含义不同,两个“之”含义相同。 |
答案
小题1:《论语》 儒 《中庸》《孟子》
小题1:(1)生气、发怒 (2)通“智”,聪明 (3)刚强、勇毅 (4)指儒家的推己及人,仁爱待人。
小题1:(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?
(2)温习学过的知识可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师。
小题1:C
小题1:示例:宽容,“人不知而不愠,不亦君子乎?”。
解析
核心考点
试题【阅读下列文言文,按要求答题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“由,诲女】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
小题1:
解释下列句中的加点词语。(2分)
(1)可远观而不可亵玩焉( ) (2)余以为妙绝( )
小题2:
《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。( )(2分)
A.读xiān,活鱼。 | B.读xiān,新鲜。 | C.读xiān,鲜艳。 | D.读xiǎn,少。 |
根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )(2分)
A.晋陶渊明独/爱菊 | B.世人/盛爱牡丹 |
C.荷花为雨/所洗 | D.余忆年/少时 |
将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)莲之爱,同予者何人? (2)一日,偕数友,观荷于湖边亭中。
小题5:
读文赏荷。(7分)
(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”,描绘雨后荷花的语句是“ ”。(用原文填空)(2分)
(2)赏荷,可品其神美。甲、乙两文都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请结合文句加以分析。(2分)
(3)许多诗人、学者都写过赏荷、咏莲的诗篇,除上述选文外,请你举一例(含上下句)与“莲”有关的古诗句。(2分)
, 。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
小题1:积累下列文言词汇,用现代汉语写出加点词的含义。 (2分)
①有善术者________ ②马无故亡入胡________
③人皆吊之________ ④死者十九________
小题2:下列加点词意思相同的一项是( )。(1分)
A.居数月见宫殿数十所 |
B.此独以跛之故故时有物外之趣 |
C.此独以跛之故以亿万记 |
D.近塞上之人下车引之 |
译文:__________________________________________________________________
小题4:①本文蕴含的道理是:________________________________________,(2分)
②成语“________,________”就出自本文。 (1分)
注释①魏文侯:名魏斯,魏国的国君。“文”是其谥号。乐(yuè)羊:人名。中山:战国时代的小国,在今河北省定县。②封:帝王以土地、爵位、名号赐人。击:魏击,后继承君位,即魏武侯。③趋:礼貌性的小步快走,表示恭敬。
小题1:用“|”标出下面句子的朗读停顿(1分)
不以封君之弟而以封君之子
小题2:解释文中加点词的意思。(3分)
(1)克( ) (2)向( ) (3)反( )
小题3:任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点?(2分)
小题4:魏文侯对待任座态度前后有何不同?(2分)
小题5:从这则故事中你受到了什么启示?(2分)
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
小题1:.(2分)解释文中划线的词语
薄 : 景 :
小题2:.(2分)下列四组句子中划线词语意思相同的一项是( )
A.开若夫霪雨霏霏,连月不开 | B.忧居庙堂之高则忧其民 若夫日出而林霏开忧谗畏讥 |
C.心予尝求古仁人之心 | D.异或异二者之为 |
小题3:.(4分)将下列句子翻译成现代汉语。
(1)而或长烟一空,皓月千里。
(2)微斯人,吾谁与归?
小题4:.(2分) 选文描述了“迁客骚人”的种种“览物之情”,“古仁人”为什么会“异二者之为”呢?
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《鱼我所欲也》)
【乙】子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”(《学而》)
子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,人之所恶也;不以其道得之,不去也。”(《里仁》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
(选自《论语》)
小题1:.解释下列句中划线词的意思。(4分)
⑴蹴尔而与之
⑵乡为身死而不受
⑶未若贫而乐,富而好礼者也
⑷贫与贱,人之所恶也
小题2:.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)
⑴为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?
⑵不义而富且贵,于我如浮云。
小题3:.《孟子》中有这样的名言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”请你从甲乙两则文字中各找出一个最能体现“贫贱不能移”精神的句子。(2分)
小题4:.古人强调的“义”与当今人们追求的“利”有无矛盾?请简要谈谈你的看法。(2分)
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