阅读下文，完成14—17题.两小儿辩日《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下文，完成14—17题.
两小儿辩日《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及

其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
小题1:、解释下列划线词。（2分）
①孔子东游（）
②孔子不能决也（）
小题2:、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。（2分）
①一儿曰：“我以日始出时

去人近，而日中时远也。”
②一儿以日初出远，而日中时近也。
小题3:、用“／”画出文中加线句子的朗读

停顿。（1分）
我以日始出时去人近，而日中时远也。
小题4:、翻译文中划线的句子。（4分）
（1）日初出沧沧凉凉，及

其日中如探汤
（2）孰为汝多知乎？

答案

小题1:①在东方 ②判断
小题1:①一儿以日始出近，而日中时远也。
②一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
小题1:我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。
小题1:（1）太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样
（2）谁说你知识丰富呢？

解析

略

核心考点

试题【阅读下文，完成14—17题.两小儿辩日《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

㈠阅读《论语》五则，完成18—19题。（10分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》）
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕第九》）
小题1:．解释文中划线字的意思。（4分）
说（  ▲  ）三（  ▲  ）弘毅（  ▲  ）惑（  ▲  ）
小题2:．把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
  ▲  。
小题3:．第三则中的“仁”是孔子思想的核心。你认为，曾子说这番话的用意是什么？（3分）  ▲  。

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阅读《桃花源记》选段，完成文后6—9题。（18分）
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
小题1:、解释下面句中划线字词的的含义。（3分）
⑴有良田、美池、桑竹之属         ⑵悉如外人        ⑶余人各复延至其家
小题2:、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。                                            。
（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。                                      。
小题3:、“便要还家，设酒***鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们           的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
                                                        。（5分）
小题4:、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）

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阅读下面两段文字，回答10～12题。(17分)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。
小题1:、解释下面划线词在句中的意思。(6分)
①佛印绝类弥勒（） ②卧右膝，诎右臂支船（）
③一士人善画（） ④旦而过之，轴必坠地（）
小题2:、用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②令初不知爱，漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
小题3:、请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(5分)

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（一）（12分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
小题1:.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？（3分）
小题2:. “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）
小题3:. 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（2分）
小题4:. 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（3分）
小题5:. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（2分）

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（一）阅读下列文言文，完成8－10题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，

捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
小题1:.解释下列划线字。
①故时有物外之趣 ②徐喷以烟
③怡然自得 ④鞭数十
小题2:.翻译下列句子。
①心之所向，则或千

或百，果然鹤也。
②舌一吐而二虫尽为所吞。
小题3:.写出两个本文产生的成语，并选择其中一个造句。
小题4:.文中所写的几件事无不体现了作者丰富的想像力，如观蚊如鹤.神游草丛等，你有过类似的经历吗？请用生动的语言描述出来。（80字左右）

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