题目
题型:不详难度:来源:
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
小题1:本文作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号 ,他是 (朝代)著名文学家。(1分)
小题2:解释下列划线词语在文中的意思。(2分)
(1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( )
(3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( )
小题3:文章第二自然段描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)
小题4:欧阳修命亭为“醉翁亭”,命文章题目为“醉翁亭记”,又自诩醉翁,请用简单的语言回答是什么原因使作者如此陶醉呢?(2分)
小题5:本文是文质兼美的千古名篇。作者描写山水景物的功力值得学习,作者在文中表现出的主题思想更值得我们玩味。试着结合文章分析一下作者的情操,同时作为青年人,你又从此文中获得了哪些人生启示?(3分)。
答案
小题1:略
小题1:略
小题1:.野花、佳木、风霜、水石
小题1:醉于山水之美,醉于百姓安乐,醉于与民同乐的理想
小题1:作者贬官滁州,仍能造福一方百姓,实现与民同乐的政治理想,可以心胸豁达。
面对挫折仍要乐观向上,积极进取。
解析
小题1:此题考查学生对作者有关文学常识的掌握情况,要求学生识记相关内容,识记名家的文学常识,诸如:唐宋八大家。
小题2:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。
小题3:此题考查学生对关键语句的把握。要求学生把握“山间之四时也”的相关词语。
小题4:此题考查学生对文章主题的掌握,要求学生深层次的理解文章主题,之所以“醉”是因为3个原因。分别是:醉于山水之美,醉于百姓安乐,醉于与民同乐的理想
小题5:此题属于开放性试题,答案不唯一,言之成文即可。
核心考点
试题【阅读《醉翁亭记》,回答问题。(10分)醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,①见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(选自《作业纸》,有变式)
小题1:解释文中划线的词语。(4分)
①余忆童稚时 ②项为之强
③盖一癞蛤蟆也 ④鞭数十
小题2:翻译句子。(4分)
①见藐小微物,必细察其纹理
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空
小题3:本文叙述了哪三件趣事,请用自己的话作概括。(3分)
小题4:作者是如何使这些小事变成了趣事的?这对你有什么启示?(5分)
(一)(16分)
①黎明,一缕晨曦透过窗子,用无数纤指拂醒四壁.我在阳光的抚摩下醒来,于是,一个翻身又撒出一串鸟的欢鸣。这世界真美好。一天,不,是一年、一生,就这样开始了。这是阳光的恩赐。
②阳光真好。所有的门窗都已经打开,阳光占据了每一个细微的地方。我把身上的每个细胞都打开,让阳光进入。阳光穿透了我,心被阳光俘虏了,于是心情也变得阳光了。阳光给我带来了最好的礼物,流动的柔和,无波的宁静。当阳光牵着宁静,走着猫步来到我的房间,我浮躁的心被阳光抚平了。
③沐浴着阳光,我想起了《圣经》中对阳光单纯至极的描述:“上帝说,‘要有光’,就有了光。”俄罗斯诗人巴尔蒙特仿佛一降临人间就看到了温煦的阳光。他说:“为了看看阳光,我来到了世上。”是的,有了阳光就够了。仁慈的阳光每日每夜都在关爱着我们。即使星辰闪烁、月色朦胧,即使大雪纷飞、阴雨绵绵,阳光从来没有停止过普照我们。它把光芒藏在星辰和月华中送给我们,它把光芒藏在雪花和雨珠中送给我们。可是又有多少颗心能够感受到它呢?可是又有多少颗心能够为之感恩呢?阳光取之不尽、用之不竭,可以让人们贪婪的攫取,但却无法占有。阳光是一朵美轮美奂的花儿,无论你是帝王将相,还是平民百姓,无论你是先帝圣哲,还是凡夫俗子,它都不会只为你一个人绽放。阳光普照下的生活明净温暖,阳光普照下的生命灿烂如歌。
④在阳光下徜徉,捡拾关于阳光的碎片。冬天的阳光从云隙间筛下来,碎碎的、纯纯的,仿佛一伸手就能捧满满的一把。阳光洒落时,我们常常忘却冬天,温暖的阳光浅吟歌唱,和着生命的律动。“来!晒晒太阳!”在乡村,阳光最多的地方,聚集的人们也最多。低矮的屋檐,背后是红砖围墙,青灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛在倾听着什么。那是一块阳光照耀最多的地方。人们一边在阳光的温泉里沐浴,一边在阳光的河流里打捞明灭的往事。窃窃私语,谈一些奇奇怪怪咸咸淡淡的故事;交头接耳,谁家今年的收成最好,谁家的孩子谋取了显赫一家一族的荣耀……在这块离太阳最近最温暖的地方,人们饱餐着阳光的盛宴,把阳光紧紧地捂在怀里。即使有贫穷和黑暗,也会被阳光驱赶的一干二净。
⑤春天的阳光是彩色的,他濡染花朵,花儿姹紫嫣红;它润湿草儿,草儿一派绿色。夏天的阳光热烈坦荡,它慷慨资助花木,使它们蓬勃热烈地生长。秋天的阳光酿制出万种美味,清芬迷漫于空气之中,闻之则嗅到世界的馨香;甜蜜蕴涵于百果之内,品之则尝出人间滋味。
⑥阳光每天都在给我们输血,每天都在给我们补充营养。阳光永远是我们幸福的指向。随风蹁跹的落叶,纷纷飘舞的雪花,栖于花瓣上的蝴蝶……都是阳光送来的请柬。
⑦捡拾阳光的请柬,用一页页的阳光装订我的岁月。
(《捡拾阳光的请柬》)
小题1:下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
当阳光牵着宁静,走着猫步来到我的房间,我浮躁的心被阳光抚平了。
(2)在这块离太阳最近最温暖的地方,人们饱餐着阳光的盛宴,把阳光紧紧地捂在怀里。
小题2:阅读全文,概括作者笔下的阳光具有哪些特点?(3分)
小题3:文中第四段有讲到在乡村,人们在阳光下谈故事,这一小段在文章中起到什么作用?(3分)
小题4:文章最后一段里提到“捡拾阳光的请柬”,什么是阳光的请柬?结合你的生活感悟,思考怎样才能捡拾到阳光的请柬。(6分)
(一)
齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽③,不记录。檀越④乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫⑤令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”
(二)
公孙仪⑥相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人⑦之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能常自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
〔注释〕①器业:高尚的品质和出色的才能。②苎zhù:苎麻。③遽:匆忙。④檀越:指“施主”。⑤郫pí:地名,今四川境内。⑥公孙仪:春秋时鲁穆公的相。⑦下人:迁就他人。
小题1:下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)
A.近有人以金质钱(抵押) | B.五月披羊裘负薪(背) |
C.公孙仪相鲁而嗜鱼(作宰相) | D.枉于法,则免于相(避免) |
A.以手巾裹之以五百里之地易安陵 |
B.彬后为郫令陈胜、吴广皆次当行,为屯长 |
C.夫子嗜鱼而不受者长跪而谢之 |
D.虽嗜鱼,此不必致我鱼虽千里不敢易也 |
(1)卿昔有还金之美,故不复以此诫也。
(2)此明夫恃人不如自恃也。
小题4: 甄彬和公孙仪都不贪财,但具体表现不同。请结合文意,分别评析。(4分)
李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。
晋人贾③于吴者,见之,愿以十金④易焉。鸠觉其意,告主人曰:“我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。”主人绐⑤之曰:“我友有欲观汝者,即携汝归耳。”至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸩乃食。
注释:①陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕,自***殉国。②楹:堂屋前的柱子。③贾:做买卖,经商。④十金:十两银子。⑤绐(dài):欺哄。
精练:
小题1:解释划线的字(4分)
⑴不远去 ⑵公必欲市我他所
⑶贾人怜其志 ⑷且恐鸠死而金无取偿也
小题2:下列划线字解释有误的一项是 ( ) (3分)
A.过于鹦鹉:比 | B.愿以十金易焉:语气词,不译 |
C.至贾家,则舍之去:就 | D.鸩乃食:才 |
⑴主人绐之曰:“我友有欲观汝者,即携汝归耳。”
⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
小题4:作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其美德,寄托其志向。试概括本文的主旨。(3分)
梵天寺木塔
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
喻皓造塔
开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度①甚精,都料匠喻皓所造也。塔初成,望之不正而势倾西北。人怪而问之,皓曰:“京师地平无山,而多西北风,吹之上百年,当正也。”其用心之精盖如此!
注释:①制度,规划,设计。
小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(2分)
(1)而动如初
(2)都料匠喻皓所造也
小题2:解释划线的词(4分)
(1)逐层布板讫 (2)匠师如其言
(3)人履其板 (4)塔初成
小题3:翻译(4分)
(1)此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。。
(2)其用心之精盖如此!
小题4:下列文言句子中加点的“于”字,意思与例句中划线的“于”字相同的一项是( )(2分)
例句:于杭州梵天寺建一木塔。
A.其剑自舟中坠于水 |
B.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处 |
C.学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 |
D.至于夏水襄陵,沿溯阻绝 |
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