题目
题型:不详难度:来源:
(一)童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(二)处慎其所
与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣。与不善人居,如入鲍鱼③之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹④之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
[注释]①芝兰:一种香草。 ②化:同化。 ③鲍鱼:咸鱼。 ④丹:丹砂,矿物名,红色。
小题1:下列句子中划线词解释错误的一项是(3分)
A.徐喷以烟(慢慢地) | B.与善人居(房子) |
C.鞭数十(鞭打) | D.如入鲍鱼之肆(店铺) |
A.如入鲍鱼之肆见藐小之物 |
B.是以君子必慎其所处者焉以丛草为林 |
C.项为之强舌一吐而二虫尽为所吞 |
D.久而不闻其香必细察其纹理 |
(1)是以君子必慎其所处者焉。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
(3)神游其中,怡然自得。
小题4:从《童趣》这故事中,你认为作者小时候是一个怎样的孩子?从中你获得什么启示?(4分)
小题5:《处慎其所》中君子要“慎处”的原因,可用一个什么成语来概括?结合自己的生活,写出读了这段话后的感想。(3分)
答案
小题1:B
小题1:A D
小题1:(1)(也是环境影响使然啊)因此君子必须谨慎地选择相处之人啊。(2)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(3)我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。
小题1:富有生活情趣.充满想象力,善于发现生活中的美;热爱自然.善于观察.丰富想象。
小题1:近朱者赤,近墨者黑;感想示例:接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。客观环境对人的影响很大。
解析
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。B.与善人居(相处)。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、的 的。B、因为 把。C、因为 被。D、代词 代词。
小题1:本题考查学生翻译语句的能力。翻译时,除了要抓住“是以、慎、拟、于、其”等重点字,还要补充出省略的成份,同时还要注意整个句子的流畅性。
小题1:本题是一道综合题。根据“群鹤舞空”“神游山林”“鞭打蛤蟆”来分析作者小时候是个什么样的孩子,根据小时候的事情获得的乐趣来谈启示即可。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”来概括成语,并联系生活实际来谈感受。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成文后题目。(一)童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:给下列句子中划线字注音。(2分)
①既加冠( ),益慕圣贤之道。②俟( )其欣悦。
小题2:解释下面划线的词语在文中的意思。 (2分)
(1)余幼时即嗜学( ) (2)无从致书以观( )
小题3:下列句中有通假字的一项是( )(2分)
A.又患无硕师名人与游。 | B.媵人持汤沃灌。 |
C.同舍生皆被绮绣。 | D.盖余之勤且艰若此。 |
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
小题5:根据要求回答问题(用原文回答)(3分)
①最能表现作者抄书之苦的句子是:( )
②表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:( )
③对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:
( )
小题6:作者“虽愚,卒获有所闻”的根本原因是什么?(2分)
[甲] 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
[乙] 有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。 (选自《战国策》)
【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。
小题1:解释下列划线词语的含义。(2分)
(1)才美不外见。 见:
(2)执策而临之。 临:
(3)愿子还而视之。 子:
(4)去而顾之。 顾:
小题2:翻译选文中划线的句子。(4分)
(1)策之不以其道,食之不能尽其材。
(2)比三旦立市,人莫知之。
小题3: [甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)
小题4:[乙]文中卖马人所卖的马为什么最终会“一旦而马价十倍”?(2分)
小题5:当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(3分)
感 恩 雨
①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布***了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。
②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。
③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。
④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地靠近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。
⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。
⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。
⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。
⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。
⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。
小题1:文章的开头描写农场天气的干旱有什么作用?(3分)
小题2:文中第②段“正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么,“分享的意义”又指什么?(3分)
小题3:第③自然段小比利向树林里走去时“缓慢而坚定”的原因是什么?(3分)
小题4:比利的母亲没有制止比利,并且加入了比利的行列,根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。 (3分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足外人道也。”
小题1:翻译句子。(6分)
(1)便要还家,设酒***鸡作食。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
(3)此中人语云:“不足外人道也。”
小题2:找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(1分)
小题3:“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。(3分)
⑴______________________________________________________________
⑵_____________________________________________________________
⑶_______________________________________________________________
小题4:后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?
成语: 。现在意思是: 。(2分)
小题5:用“/”划分下列句子的朗读节奏。(1分)
此 人 一 一 为 具 言 所 闻,皆 叹 惋。
《紫藤萝瀑布》节选
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
……
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
小题1:品析下列句子的妙处。(2分)
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
小题2:说一说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。(2分)
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