题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面的课内文言文，完成后面问题。（8分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之关为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。
小题1:解释下面加点词语的意思。(4分)
(1)故患有所不辟也 (      )    (2)万钟则不辩礼义而受之(      )
(3)蹴尔而与之(      )         (4)妻妾之奉(      ) 
小题2:下面与“人皆有之”中的“之”用法相同的一项是(    ) （3分）
A 辍耕之陇上          B 何陋之有
C禽兽之变诈几何哉    D 得之心而寓之酒也                                                              
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

答案

小题1:（4分） (1)祸患、灾难    (2)通“辨”辨别   (3)用脚踢    (4)侍奉
小题2:（3分）D
小题3:（2分）生命，也是我想要的；道义，也是我想要的。（如果）这两样东西不能同时得到的话，（那么，我）只好舍弃生命而选取道义了。

解析

小题1:
试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“辩”这里是通假字，通“辨”辨别。
小题2:
试题分析：D中“之”与例句二者都是“代词”。A为动词，到、往；B为“助词，宾语前置的标志；C为“助词，的”。
小题3:
试题分析：文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里注意关键词“生”“义”的理解。