我走过去,打量男孩,男孩也抬起头来,看我。我看见男孩的眼里有泪花。“大姐,你能帮助我吗?”男孩低声说。
“你家在哪里?”
“江苏,我在沈阳读书,要在北京转车回家,不知道钱包什么时候被偷走了,身上连一分钱也没有了。大姐,你能给我点钱,买张火车票吗?”男孩说完,用渴望的眼神看着我。
我心里一颤,还没说话,朋友一把把我拉到一旁,小声说:“别听他的,现在骗钱的太多了。” 我想了一下,又看了一眼男孩,说:“我看他不像骗子,帮他一把吧。”朋友劝我:“你太善良了,这男孩十有八九是骗子。”我摇摇头说:“我相信他说的是真的,你看他的表情不像假的。”朋友说:“哪个骗子不会伪装,我告诉你,你被骗的可是万分之九千九百九十九。”“那也有万分之一的希望没被骗呀,也许这万分之一的希望就是真的。”我对朋友说。
我决定要帮助这个男孩,我相信自己的直觉,他是真的丢了钱包。我从口袋里拿出钱包,掏出200块钱走过去。“小兄弟,我相信你不是骗子,这个你拿上去买车票吧,再买些吃的东西。”男孩双手接过钱,激动地说:“大姐……谢谢,谢谢……你给我留个地址吧,我到家后一定把钱加倍还给你…… ”“不用了,我相信你,赶快去买票吧。”我笑着说。
“大姐,你就留个地址给我吧,如果不把钱还给你,我心里会不安的。”男孩坚定地说。
在男孩的一再要求下,我把自己的地址和姓名留给了男孩。送走朋友后,回到家里,我把这件事和家人说了,没想到家人众口一词,说我被骗了。我心里觉得很不是滋味。为什么没有人支持我呢?难道我真的是被骗了吗?我也开始有些怀疑自己,怀疑那个男孩。
就在这件事过去七天后,我收到了一张400元的汇款单,汇款人正是那个男孩。我高兴得跳了起来。汇款单拿到家人面前,骄傲地说:“我没有受骗吧!”那一刻,我觉得很欣慰。
就在收到汇款单的第三天,我收到了男孩写来的一封信。男孩说:“当我决定在广场上向人求助的时候,我想过,肯定会有许多人认为我是骗子,而不会伸手帮助我。但是我没有办法,我想在一万个人中间,有九千九百九十九个人会不信任我,但是,只要还有一个人可能信任我,我也要去求助。见到你之前,不知道有多少人从我面前经过,没有一个人停在我面前,直到你的出现。谢谢你,大姐,你给我的不仅仅是200块钱,而是难得的信任,同时也让我相信,这个世界上,是好人多……”
读着男孩的信,我不由自主地落下泪来。那个男孩怀着万分之一的希望向他人求助,而我是怀着万分之一的希望去相信他不是在骗我,两个万分之一相加,就等于百分百的信任和完美。
当我们处于困难中时,向人求助,也许会一次次被拒绝,请不要心灰意冷,仍然要对他人充满期待和信任。或许,在生活中,我们一次次受骗,但请不要用怀疑的眼光去打量每个人,以冷漠的心态看待我们生活的世界。无论怎样,我们都应该相信这个世界仍有温暖,仍有善良,仍有爱。
1、请用简要的语言概括这篇文章讲述一个什么故事?(不超过20字)
2、作者在刻画男孩时主要运用哪些描写方法?
3、七天以后收到男孩的400元汇款单时,“我觉得很欣慰”,请揣摩一下“我”的心理并描述出来。
4、“读着男孩的信,我不由自主地落下泪来。”“我”为什么竟会不由自主地落泪?联系全文回答。
5、 男孩在困境中得到了陌生人“我”的信任,受到了我的帮助,想象一下,这会给男孩的一生带来怎样的影响?
2、语言,神态。
3、围绕“欣慰”言之有理即可。
4、那个男孩怀着万分之一的希望向他人求助,而“我”是怀着万分之一的希望去相信他不是在骗“我”,使我们彼此都拥有了百分之百的信任和完美。
5、言之有理即可
胡章平
②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,一块石头,一点也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑥父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲,回去吧。
1、“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中,将“我的”去掉是否不影响原意?
2、文中父亲“木讷”,这里除了有性格的原因,还有其他的原因是什么?我们在鲁迅作品中接触过一个“类似”的人物,“仿佛石像一般”“苦得他像一个木偶人”,这个人物是谁?
3、在第②段中哪处体现了“农村的生活依然重复单调,平平静静”?
4、文中两次表现父亲的“小”,一次是“父亲还站在那儿,直到变成一个小黑点”,一次是“父亲显得那么瘦小”,“一点也不起眼”,作者为什么要这样写?
5、在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?
6、“我的心悲哀起来,为父亲也为自己”,为“父亲”什么?为“自己”什么?
7、怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”;第⑦段中父亲说 的“到学校好好考”, “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以?
赵 芹
刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候,你设置的开机问候真是吓了我一大跳,那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到,你已经是个大男孩了。
真的,转眼间你已经X岁了,不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩,已经到了具有逆反心理的年龄,这就使得我们之间越来越无法“兼容”,“冲突”也越来越多。记得对我以前给你下达的命令,你的运行速度不亚于当今的P4处理器,可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事,你都不大情愿,有时候我还得敲几次“回车”你才执行,遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。
有时逼你吃饭,我是怕你“系统”资源不足,“主板”受损耗,尽管你已经瘦得像一根“内存条”,你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!
自从买了电脑回来,你的眼里就只有它,只要在家,你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”,担心影响你的学习,更担心你被网上的“病毒”传染,为此,我限制你上网的时间,你却说我对你使用的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。
前天的家长会上,你们的班主任说你的成绩明显下降,还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份,上课时用小纸条给MM“发送”讯息(还画个小企鹅)……
我承认你在电脑方面有天赋,小小年纪就已把电脑玩得ok!,可是现在你不打好文化基础,将来还是会被社会“删除”的。
有的时候我觉得我们之间有些陌生,因为我越来越看不懂你了。在我眼里,你有时像加了密的文件,而我忘记了密码;有时像幅不知什么格式的图片,没有适合的看图工具打开它;更多时候,你像一堆乱码,我看不懂,解不开。
说实话,我不想改变你原有的“界面”,也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你,更不愿“压缩”你的个性,只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子,你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起,我就中了“I LOVE YOU ”病毒,无药可救了。
好了,今天就聊这么多,我不想做你威严的母亲,就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助,还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误,用“***毒软件”***一下毒,或者干脆重装一下“系统”那样运行起来会更快。更好!
祝你重装成功!
2、通过妈妈的叙述,我们对信中的儿子有了一些了解:
他的外貌特征:
他的学习习惯:
3、“在我眼里,你有时像加了密的文件,而我忘记了密码;有时像幅不知什么格式的图片,没有适合的看图工具打开它;更多时候,你像一堆乱码,我看不懂,解不开。”这句话连用了三个比喻,请写出本体和喻体,并分析其表达效果。
本体:
喻体: 、 、
表达效果:
4、仔细研读“还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误,用“***毒软件”***一下毒,或者干脆重装一下“系统”那样运行起来会更快。更好!”这句话,然后用自己的语言解说妈妈的言外之意。
5、本文极有特色,耐人寻味,请你赏析这篇文章。(提示:语言特色、主题内容、人物情感、写作手法等角度,任选一个进行赏析。)
6、学校将针对这篇文章进行一次辩论活动,主题是“中学生上网利弊谈”,一种观点是:上网利大于弊,一种观点是上网弊大于利。你赞成哪种观点,还是有自己独特的见解?请简要说说。(50字以内)
①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——
②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来,顿时让我打个寒噤。我赶紧把门关上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!”
③踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起采,竟成了这么几句:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……”
④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿阴又迎来果实累累的秋……
⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。
⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。
⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地关上房门,坐在屋内唉声叹气。
⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”
⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”
⑩说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。
1、文章写了母亲给“我”关心爱护的两件事,请用简洁的语言加以概括。
① ②
2、第⑦自然段划线的句子属于 描写,有什么作用?
3、第⑩自然段划线句子用了 的修辞手法,说说此句的深刻含义。
4、文中的母亲是一个怎样的人?用简要的语言加以概括。
5、你知道历史上有哪些有名的爱子故事吗?请写两个来。
【相关链接】日本动画片《狐狸的故事》里有这样一组镜头:狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着,不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。
6、父母如何教育孩子,不同的父母有不同的方法。看完故事,想想文中的母亲,结合自己的生活实际,谈谈你对如何教育子女这一问题的认识。
李 子
父亲的话又燃起我的一点希望,我连忙谎称道:“现在加班加点复习功课准备高考,毕业班都不按学校的时间表上课,班上人人戴手表,自己看时间。”说完,我着急地等待父亲说一句答应的话,可他却蹲在门口,什么也没有说。
两手空空回到学校,我再也不敢做戴手表的美梦了。然而几天后,母亲突然来到学校,从内衣里掏出一个小小的花布包,打开一层又一层,里面竟是一块崭新的上海牌手表。我接过手表,戴到手上,立刻有一种飘飘欲仙的感觉。我挽起一圈衣袖,好让别人能看见我的手表。
见我这样子,母亲连忙将我的衣袖放下来,说:“这么贵重的东西,用衣袖罩住,也好护一护。千万别弄丢。我走了。”我把母亲送到学校门口问:“家里怎么突然有钱了?”母亲说:“你爸卖了一回血。”
父亲卖血给我买手表?!我的脑袋“嗡”地一响,心里难受极了。送走母亲后,我就把手表取下来,重新用布包好。当天我就向同学打听,有谁要买新手表。同学们问我自己为什么不戴,我说不想戴。他们不信,认定我的手表一定有毛病,竟没有一个人愿意买。
最后,我请班主任帮忙寻找买主,并流着眼泪把事情真相告诉了他。班主任拍拍我的肩膀说:“别难过。我正好要买一块手表,就转让给我吧。”班主任按原价买下了我的手表,而我从来没见班主任戴过新表,每次问他为什么不戴时,他总是笑而不语。
后来我考上了大学,并留在了远离家乡的省城工作,但那块手表却成了我心底永远放不下的挂念。
后来找机会我特意回了趟老家,找到当年的班主任,问起那块手表。班主任已经老了,头发也花白了,他告诉我说:“手表还在。”说着,便从衣柜里取出母亲当年用的那个小花布包,一层层打开,里面的手表竟然还是崭新的!
我惊奇地问:“您怎么不戴它?”班主任说:“我等你回来赎呢。”我又问:“您怎么知道我会回来赎它?”老师说:“因为它不光是一块手表,更是一个人的良心。”
1、①作者在文中追忆了二十多年前的哪些事?
②这些事以什么为线索?
2、为儿子买这块手表凝聚了父亲的什么愿望?
3、知道父亲卖血给我买手表的事以后,请想象“我”的心理活动有哪些?
4、为什么手表成了我心底永远放不下的挂念?
5、文题中,表达了作者什么感情?为什么会产生这种感情?
鲁小莫
每天下午他都要去附近一家医院治疗,傍晚时分,再顺原路回来。这条路,他走了20年。路边的每一块石砖,他都再熟悉不过了。可那段时间,这段路整修,到处被挖得坑坑洼洼。
他极力辨认着坑洼处,尽量绕开,可还是不可避免地闯进去,一次次摔倒。根本没人注意他。他的心里充满愤怒。以前,他曾多次帮助盲人过马路,可为什么自己需要帮助时,却无人理睬?他想,视力恢复后,他一定将这些愤怒,扔垃圾一样统统还给周遭。
他摔了三天跤。第四天,再经过这段坑洼路时,他听见一阵“咚咚咚”的脚步声,一个小男孩跑来,说:“叔叔,我帮你。”一只小手伸进他的手心。
他的心里吹进一股清凉的风。由男孩牵引,他很顺利地通过坑洼处。
此后的第二天、第三天……男孩总是及时出现在他身边。他有些惊讶,问起才知,男孩住在路边,从自家的阳台上,可以看见他走过来。
他微笑着问:“你家住哪一栋哪一层?”他想视力恢复后,一定要登门感谢,感谢男孩和他的父母。
男孩却沉默一会儿,说:“叔叔,妈妈说,不要告诉陌生人住在哪里。”
他笑了,不再过问。
第二天,他带来一罐饼干。没想到男孩还是沉默一会儿,说:“叔叔,谢谢你!可妈妈说了,不能吃陌生人的东西。”转身又跑了。
他拿饼***手擎在半空,愣住。原以为孩子的心,是没有污染的天空。其实,孩子同大人一样,也会遭遇冷漠、自私、欺骗……于是,孩子早早地学会保护自己。这也许无可厚非。令他感动的是,尽管男孩心存警惕,却不妨碍他用一颗善良的心,帮助别人,爱别人。
他觉得一股强烈的阳光,猛地射进他的心中。
眼睛康复后,他又找到一份工作。那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。是男孩教会他,不管世界怎样,都不妨碍我们做个好人,多爱一次。 (《青年文摘》2008年7月上)
1、请用文中的一句话概括作者的观点。
2、找出文章中“他”心情变化的句子,写在下面,并说说变化的原因。
心情变化的句子:
变化理由:
3、文章最后一段“那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。”一句中,“男孩的温暖”指什么?
4、小男孩的妈妈在文中并未出现,但她深深影响着小男孩的行为,请根据文章的相关内容,分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。
- 1.同时掷两个骰子,点数之和等于5的概率是
- 2下列各项中,没有语病的一项是( )A.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示,中国的
- 3下列四个实例中,能够增大压强的是( )A.骆驼的脚掌长得很宽大B.菜刀刃磨得很锋利C.坦克装有两条宽大的履带D.减少汽
- 4当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是( )A.向车外飘B.向车内飘C.有时外飘,有时内飘D
- 5在西方资产阶级革命运动中,不彻底,还保留大量封建残余的国家是:( )A.法国B.美国C.英国D.德国
- 6中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出,而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是[ ]A.
- 7如图所示,在平面坐标系xOy内,第Ⅱ、Ⅲ象限内存在沿y轴正方向的匀强电场,第I、Ⅳ象限内存在半径为L的圆形匀强磁场,磁场
- 8【题文】下列词语中字形全部正确的一组是(3分)A.倾泄猝然昊天雕栏玉砌B.馋言玄想蓬松莫明其妙C.拾掇撒手出殡向死而生D
- 92011年5月1日起,我国实行的道路交通安全明确规定,醉酒驾车将面临刑事处罚.酒驾容易引发交通事故的主要原因是( )A
- 10从07年的“嫦娥奔月”到08年的“神七问天”,中国航天事业一次又一次取得了骄人战绩.这些人造卫星在宇宙中运行的能量来源于
- 1默写.(1)子曰:______________,______________。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)(
- 2分解因式: .
- 3函数最小值为( )A.B.C.D.
- 4下列有关乙炔性质的叙述中,既不同于乙烯又不同于乙烷的是( )A.能燃烧生成CO2和H2OB.能发生加成反应C.能与KM
- 5下列关于电磁现象的说法正确的是:[ ]A.放入磁场中的一切导体都受到磁场力的作用 B.交流发电机工作时,是机械能
- 6将足量的O2 CH4 Na2O2置于一密闭容器中,用电火花反复多次引燃,完全反应后容器内压强为零(150℃),且剩余
- 7这是“桀驾人车”汉画像石,对图中人物“桀”的认识正确的是[ ]A.他是我国历史上第一个国家的第一个王B.他是我国
- 8【题文】函数在上是增函数,则实数的范围是 ≥
- 9读图完成问题(1)在ABCD中,水草丰茂,以畜牧业为主的是______.(2)在②、④两地中,以种植水稻为主的是____
- 10电子层数相同的短周期主族元素X、Y、Z、W,其中X的最外层电子数比K层少1,Y的最外层电子数比K层多1,Z的单质常用于制