石 文
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，即潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”
⑦生活就是这样，____________________________。（选文有改动）
1、给下面词语中划线的字注音。
①膝（ ）盖
②不禁（ ）
2、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？
①第一次：___________________________________________
②第二次：___________________________________________
3、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？
________________________________________________________________________________________
4、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？
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5、文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？
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6、李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人？
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7、把第⑦段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。
生活就是这样，________________________________________________________________________。
8、在现实中，应该怎样正确处理邻里之间的关系？谈谈你的想法和做法！
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1、①xī
②jīn
2、①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求。
②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。（意思对即可）
3、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可）
4、给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可）
5、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（意思对即可）
6、李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可）
7、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（意思对即可）
8、“略”。（开放性试题，不设统一答案）
吕游
（2）它的父母为了这个刚刚出生的孩子，不知花费了多少心血。它们首先要做的，就是先给这个浑身光秃秃的小绒鸭做一床温柔暖和的新“被褥”。
（3）父亲昨天一大早就出去了，到处寻找着适合做“被褥”的材料。因为它深知，如果不给这个刚刚出世的孩子铺上盖上一床温暖的“被褥”，要不了几天，幼小瘦弱的孩子就会在这极度寒冷的北极，被活活冻死的。
（4）又一天过去了，父亲还是垂头丧气地回来了。眼看着刚出生的幼小的孩子仍然在寒冷中痛苦地挣扎，“不能等，一分钟也不能再等了”，突然，父亲作出了一个大胆、新奇的决定，它开始用嘴一根一根地往下使劲拽着自己身上的绒毛。
（5）“你疯了，你这是在干什么？”孩子的母亲显然极瞪大着眼睛吃惊地望着它。
（6）“这不关你的事，你就别问了……”孩子的父亲仍然用嘴一根接着一根地使劲往下撕扯着自己身上的绒毛。
（7）孩子的母亲心疼得看不下去了，急忙上前制止它的这一反常举动：“求求你快停下，你不能再这样了！你一个劲儿地拽掉自己身上的绒毛，你会被冻坏的！”
（8）“可……可我不拽自己身上的绒毛，拿什么给咱刚出生的孩子铺一个温暖的窝呢？”父亲终于说出了自己的想法。
（9）孩子的母亲这才明白，它是想用自己身上的绒毛，为刚刚出世的孩子铺一个温暖的窝。孩子的母亲被深深感动了：“既然这样，那还是用我身上的绒毛吧，你还要外出寻找食物呢！”
（10）“不，还是用我身上的绒毛吧。你刚生过孩子，身体虚弱，还需要保暖，不能着凉……”夫妻俩相互谦让，各自都争着要拽自己身上的绒毛，但谁也争不过谁，谁也劝不住谁。到后来，父亲每拽下一根自己身上的绒毛，母亲也要拽下一根自己身上的绒毛……它们你拽一根，我扯一根，一根一根地比着往下拽。它们全身的绒毛都拽光了，只剩下一个血肉之躯……
（11）小绒鸭的父母用这种自残的办法，终于为小绒鸭做了一个温暖如春的窝。父母身上的绒毛成了孩子身上最温暖、也是世界上最温暖的“被褥”，父母博大的爱化作了世界上最珍贵、最难得同时浸满了最浓最深最大最重爱意的“摇篮”。
（12）小绒鸭甜蜜、幸福地睡在这温暖无比的“摇篮”里，冷酷的严寒也悄悄溜走了，悄悄流下了它很少流下的泪水——那是被爱融化成的春水……
（13）刚刚出生在极度寒冷的北极冬天中的小绒鸭是很容易被冻伤冻死的，然而，这一只小绒鸭却没有受到哪怕是很微小的寒冷的袭击。当它长大后，它的好朋友问起这其中的缘由时，小绒鸭想了想，给了朋友一个惊人的、同时也是催人泪下的答案——
（14）“因为我身上裹着的是我的父母！” 选自《中青亮点》2007年08期
1．开篇两段写“北极，被称为世界的冰窖”“一片永远也望不到边的冰天雪地”这一环境有何作用？
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2．父亲为何到处去寻找着适合做“被褥”的材料？用文中的语句回答。
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3． 第4段说“父亲作出了一个大胆、新奇的决定，它开始用嘴一根一根地往下使劲拽着自己身上的绒毛。”这个“大胆、新奇的决定”指的是什么？
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4．第10段有这样一句：“夫妻俩相互谦让，各自都争着要拽自己身上的绒毛，但谁也争不过谁，谁也劝不住谁。”据此说说小绒鸭的父母都给你留下了什么印象。
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5．第12段写小绒鸭“悄悄流下了它很少流下的泪水——那是被爱融化成的春水……”结合情境，说说此时的小绒鸭心里都想了些什么？
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杨轻抒
师母进村之前我们就认识她了——是在韦老师桌上的镜框里。韦老师说，你们的师——不，是未来的师母就要来了！
韦老师说这话的时候，眼睛里闪着星星一样明亮的光彩。
我们仔细打量镜框里未来的师母，披肩的长发，高高的鼻梁，白白的皮肤——师母是城里人呢，城里人才这样漂亮。
师母终于来了，跟照片上一样漂亮的师母踏着枫叶终于来了。
我们从山上采来大堆大堆的野菊花装饰韦老师那间原本是寺庙厢房的寝室，三柱从家里背来了土豆，棉花从家里背来了玉米，石头使劲地用一把湿柴生火，脸黑得就像图片上的钟馗一样。我们又把几个月前就捉来熏着的一只野兔在山泉水里洗得干干净净，要给师母做一顿香喷喷的土豆烧野兔。
师母坐在那一丛丛的野菊花里，尝着我们做的野兔烧土豆，吃着吃着就哭了，师母哭得很伤心。
韦老师也哭了，韦老师背着我们擦眼泪。
然后师母走了。师母不要我们送她，师母一个人背着行李，拿着原本放在韦老师桌上的镜框，哭着出村了。
枫叶在师母背后飞落下来，像血一样红的晚霞。
我们都很伤心，我们用野菊花装饰的宫殿没能留住师母，我们的野兔烧土豆没能留住师母，我们那清澈的山泉和晚霞一样的红枫叶没能留住师母！
更严重是，我们从今以后再也没有师母了！我们得有一个师母！
终于，石头斩钉截铁地对棉花说，从今以后我不再跟你一块儿上学了！
眼泪汪汪的棉花问：“为什么呢？”
石头说，咱们村就你最漂亮，你嫁给韦老师吧，你当我们的师母！
三柱也表示赞同。
棉花见大家都用渴盼的眼神望着她，点点头说好，那好——可是，棉花有些担忧，这得等我长大才行呢！
石头说，我们等你长大！
我们就盼望棉花快些长大，盼望棉花比我们长得都快，长大了的棉花就可以嫁给韦老师了，棉花嫁给韦老师我们就有师母了。
后来我们毕业了。
我和石头、三柱读完小学读初中，读完初中读高中读大学，10年过去了，我们也踏上了讲台。
我是在讲台上又见着棉花的。
棉花没有食言，等刚到20岁，棉花毅然嫁给了已经满面沧桑的韦老师。
那时候棉花已经当上了村上的代课老师，正参加中师函授，而我和石头恰好是那所函授学校的老师。
下课之后，我和石头走到棉花面前，向棉花深深地鞠了一躬，叫了一声：
师母——棉花哭了。 选自《今日文摘》2007年第7期
1．本文的人物刻画较为生动，试找出下列人物描写句子。
（1）肖像描写：___________________________________________________________________________
（2）心理描写：___________________________________________________________________________
（3）语言描写：___________________________________________________________________________
2．破折号有解释说明、语意转折、声音延续、意思递进等用法，指出下列句子中破折号的作用。
（1）师母进村之前我们就认识她了——是在韦老师桌上的镜框里。（ ）
（2）棉花见大家都用渴盼的眼神望着她，点点头说好，那好——可是，棉花有些担忧，这得等我长大才行呢！（ ）
（3）下课之后，我和石头走到棉花面前，向棉花深深地鞠了一躬，叫了一声： 师母——（ ）3．“师母终于来了”，“我们”都为她做了些什么？请简要概括。
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4．文中有哪几处写到了枫叶，有什么作用？
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5．本文是一首哀婉动人的奉献之歌，你深深地被谁打动了？说说理由。
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自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱。让很多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里的人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。
……
开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的炭炉、简单的饭菜构成的生活，我总是自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍……
随着年龄的增长，我渐渐感觉到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前，我穿上了母亲用微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。
……
母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，***对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”
“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了。她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”
“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”
我点了点头。
“造孽！”她竟长叹一口气，“你……***怎么那么死心眼！”
“怎么回事？”我突然有点紧张。
她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
……
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
……
1．从原文中选出三个能够体现“我”对小巷深处的家、对盲母的感情变化的词语，填在下面的横线上，与“悔悟”合在一起，组成对于选文内容的精炼概括。
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2．从第5自然段中（省略掉的段落忽略不计）两个划线的“终于”，可以读出“我”当时怎样的心态？
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3．文中加横线的语句与上文中的哪句话相照应并形成对比？请在原文中用“_____”划出来。
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4．加粗句子很值得关注，从全文看，那刻，“我”说假话如同说真话一样原因是什么？请用原文中词语简要回答（答案不超过4个字）。
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随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆几分钟。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她眼中深深的落寞。
时间飞逝，终于在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”母亲眼光黯淡了。好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。
1．随着年龄的增长，“我”对这个家，对母亲的态度发生了变化，请从文中找出有关词语，表明变化过程：_________________→_____________→_____________。
2．在下面写出3句表现“我”虚荣、无知的语句。
①_____________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________________
3．“我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。”其中画线部分能不能删去，为什么？
________________________________________________________________________________________
4．根据选文内容概括母亲的品质。
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①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！”
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”
④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”
⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1．文中“天公无眼识良才”的意思是_________________________，表现了弟弟____________________
____________________。
2．说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。
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3．弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。
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4．谈谈你读本文的感想。（限50字以内）
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