题目

题型：不详难度：来源：

现代文阅读。（22分）
“哭墙”无泪
“哭墙”，一个陌生的词语。著名的电影导演吴正中先生提出倡议，在南京侵华日军大屠***纪念馆外，建立一堵纪念墙追念亡魂，永记国耻。其实这堵“哭墙”已耸立在那里了。血洗南京城65周年的祭日，人们从那里出发，燃举闪闪烛光，在《安魂曲》的哀乐声中缓步走向莫愁湖边的和平广场。从一张报纸的图片上，我看到了摆满鲜花的“哭墙”，看到了系着红领巾的孩子们脸上肃穆的神情。孩子们眼中无泪，他们不可能听到“哭墙”中埋葬着的三十多万冤魂的哭声。
而我是听到过的……
那一年我去南京，许多名胜古迹未及造访，专程到遇难同胞纪念馆，去感受那惨绝人寰的历史悲剧的幽森阴影。每一间陈列室中，每一方玻璃柜里，每一张黑白照片上，都是血泪斑斑，尸体、残骸、骨头和骨头、牙齿与牙齿的罗列与堆陈。黑窗帘在风中瑟瑟地飘动，灯光惨淡，仿佛那便是幽灵们在颤抖。日本侵略军当年展开灭绝人性的“***人竞赛”，将最高荣誉赏给“创纪录”的刽子手，他以***死56人“荣”获冠军。在江边，他们将青青的柳条折下，把中国人成双成对捆在一起，以便于屠***时的操作。你读过“人”字吧？人有两条腿，野兽般的***人狂抓起一人幼儿，倒悬着撕开那两条小腿，便把人“一分为二”了。
走出纪念馆，我低着头，默默无语。能说什么呢？不远处便是那一面墙了，当时尚无“哭墙”之称，从墙上的壁画中，我看到被绳子系着的同胞跪在日本兵前的那奴性的目光。三十多万遇难者，有几人挺身反抗过的迄今为止未有所闻。一个温良恭俭让的民族，一个“能忍自安”的民族，一个“唾面自干”不计前嫌的民族，既有“不抵抗”的政府，必有“不抵抗”的民众。或许，法西斯兽性正是在奴性教养有素的地方，最易获得适宜滋长发育的“土壤”。
奥斯维辛集中营在波兰，作为人类悲剧也作为人类耻辱被全世界关注和纪念，经常被人提及，不断作警示。“奥斯维辛之后，谁还能够写诗？”与之相比，南京大屠***的知名度远为逊色。其实，其规模之大，其残酷性之烈，在近代史上，也是罕见的。似乎，受难的中国有着异乎寻常的平静与大度，缺少愤怒控诉的激情，在国内也不为人们过多关注和提及。近几年南京每年都有纪念活动，别的地方就“事不关已”了。年年从东京传来的日本首相、政要参拜靖国神社战犯们的消息，甚至还有无耻抵赖大屠***暴行的右翼言论，我们的反应也不过尔尔。大国风度，儒家风范吧？
“哭墙”，无泪。“天阴雨湿声啾啾”的夜晚，站在它的前面，也许能听到幽灵们喑哑的哭声吧？65年过去了，有几人去听过？
有关的书籍、资料、文学艺术作品也为数不多，但毕竟有一部以它为背景的电影拍出，准备公映了。这部名为《五月八月》的影片放映前被一些影院以“奸***”为卖点进行炒作，所谓“第一部揭露中国女性被奸***的南京大屠***电影”云云。为什么三十多万人惨遭屠***不如“女性被奸***”更值得“突出”渲染？其以“性”为诱惑、作招徕的商业性低级趣味的广告伎俩，昭然若揭，因而引起了南京以及上海、广州等地市民的强烈不满。《南方都市报》说：“出现这种麻木到拿国人的‘伤痛’来出卖的现象，只能说是国人的一种悲哀，值得人们深思。”
是值得深思。在“哭墙”面前，在大屠***的惨绝人寰的民族大悲剧面前无动于衷，却在民族的伤疤上寻找“性刺激”以攫取“标房价值”的卑劣做法其实也非偶然，只不过在这个事例上由于对比强烈才引人注目罢了。“哭墙”无泪，好了伤疤忘了疼这类事情，就更是屡见不鲜的了。
小题1:一读，整体感知内容。文章就“南京大屠***”进行了深刻的反思。结合4~7段，请简洁概括作者反思的要点。（3分）
小题2:二读，透视语言。作者透过语言所传达的感情大多是含蓄的。请仿照范例，选择某一句子说说透过语句，你体会到了作者怎样的情感？（5分）
范例：透过“大国风度，儒家风范吧？”这一反问句，我感到作者是在质问国人为何在惨绝人寰的屠***面前表现出异常的平静与大度，缺少愤怒控诉的激情，体会到作者沉痛悲愤（“哀其不幸，怒其不争”）的感情。
小题3:三读，领悟题旨。结合全文，你认为文章为何以“哭墙无泪”为题？（4分）
小题4:最后，联系生活实际道出你阅读此文后的最深感受吧。（字数250字左右）（10分）

答案

小题1:①反思屠***中三十多人遇难者忍让、不抵抗的奴性意识；②反思国人对这场惨烈屠***表现出异乎寻常的平静与大度；③反思国人面对日本右翼分子的无耻抵赖反应平平；④反思媒体麻木到拿国人的“伤痛”来出卖的卑劣作法；⑤反思国人好了伤疤忘了疼。  （3分，答出3点，每点得1分。）
小题1:略
小题1:①在“哭墙”前纪念国耻的孩子们眼中无泪，他们听不到哭墙内三十多个冤魂的哭声。②回忆屠***的惨烈情景，已眼中无泪，只留下沉重的思索，思索当年民众的，不幸与不争，思索国人的健忘与平静，思索国人好了伤疤忘了疼的悲哀。③以“哭墙无泪”为题，含蓄、深刻而又形象地揭示的文章的主题，并为全文垫下沉重、悲哀的感情色彩。
小题1:略

解析

小题1:本题考查提取信息的能力。结合4-7段的内容概括出反思的要点即可。
小题1:本题是一道开放题，其实是一道语句评析题。（仿照范例，合情理，表达流畅，有自己的独到发现可得5分）
小题1:本题考查理解文章标题含义的能力。（能围绕着“哭墙”与“无泪”阐述，从中揭示文章内涵，大意相近，表述通顺可得4分）
小题1:本题是一道开放题。结合文章的主旨来谈自己的阅读感受即可。