| 阅读下列文段，完成下面题。 |
| “80 后”青年的爱国主义精神 |
（1）毫无疑问，我们已进入了一个“80后”逐渐成为我国社会青年主体的时代。“80后”们用一份份精彩的答卷，让人们摆脱了一度对他们的疑虑和担忧，在5月的鲜花再次盛开的时刻，我们欣慰地看到了一种最美丽的传承：“80后”们正用带有鲜明时代特色的方式弘扬着爱国、民主、科学的五四精神。
（2）近年来，人们常常听到对“80后”青年的质疑声：普遍缺少艰苦奋斗、吃苦耐劳精神；他们有的热衷于游戏，有的沉迷于网络……“正因为‘80后’的这些表现，曾经让人为之担心，‘80后"青年能否传承爱国、民主、科学等五四精神？能否在建设中国特色社会主义道路上，引领开拓创新的时代精神？”中国社会科学院新闻研究所所长尹韵公说。
（3）就在人们担心五四精神的历史火炬能否传承到“80后”手中的时候，2008年，围绕着另外一把火炬的传递发生的故事回答了这些疑问。
（4）当奥运圣火在伦敦、巴黎的传递遭到“藏独”等反华势力的野蛮阻挠时，全世界的人们见证了以“80后”为主体的中国青年人的力量。
（5）圣火所过之地，留学生们自发地组织起来为祖国加油、保卫奥运圣火，和企图捣乱的反华势力进行针铎相对的斗争；互联网上，他们用事实和证据批驳和揭露一些西方媒体的谎言。
（6）网友“我的中国心”说：“我们这一代有共同的心声，希望我们的国家变得越来越好，一切外来势力妄想通过宣扬他们所谓的民主、人权来达到分裂、打压中国的目的，那是绝对不可能的。
（7）和历史上许多危难时刻一样，中国“80后”的青年一如先辈们为国挺身而出，“中国”二字成为他们心中的最重。
（8）“当代表着爱与和平的圣火，受到一些专门抗议者的侮辱时，我认为这侮辱不是给中国的，而是给全世界所有热爱奥运的人民的。”这是4月19日在法国巴黎共和国广场，出生于1982年的中国留法学生约20分钟的流利法语演说中的一段话。这段演讲甚至在一些法国人当中引发了反响和思考。做这篇题为《不能让祖国受委屈》的演讲人李洹，在接受媒体采访谈到自己为什么这样做时，很直接而简明地回答：作为一名中国人，我有责任这样做。
（9）“80后”的中青年，爱国心和爱国情是炽热的，这种炽热让世人感受到新一代中国青年巨大的力量和一个国家无比深厚的凝聚力和向心力；而同时，“80后”的中国青年在爱国心的强大引领下，又体现出了时代所特有的理性和理智。
（10）“80后”青年的爱国到底有什么独特的形式和特点呢？在他们一系列的举动中，我们一方面能够感受到“80后”，那么热烈地爱着自己的祖国，另一方面我们更惊喜于他们用现代最迅捷的传播方式传播信息，用合理合法的方式表达爱国情怀。
（11）“我觉得，爱国需要理智地思考。作为一名留学生，我感觉海外华人这个群体，身后需要有一个强大的国家。我们现在还是发展中国家，看清自己的大方向，脚踏实地地做自己的事情。我们应该把生气转化为一种动力，投入到我们以后的生活中去，抓紧每一分钟时间，来建设一个越来越强大的祖国。”激情演讲《不能让祖国受委屈》的李洹如是冷静地回答如何表达爱国热情这个问题。
（12）凝聚在爱国主义的旗帜下，情怀炽热而行为理智，“80后”的青年毫无疑问是中国充满希望的一代！
1．本文着力阐述的主要观点是什么？
答：______________________________。
2．文章第（2）段写了人们对“80后”曾有的疑虑和担心，从全文看，这样写有什么作用？
答：______________________________。
3．作者认为“80后”青年爱国的独特的形式和特点是什么？
答：______________________________。
4．作者在文章（8）段中主要使用了什么论证方法，有什么作用？
答：______________________________。
5．作为一名即将初中毕业的“90后”学生，读完上文，请你联系实际，谈一谈你们是否也能做“中国充满希望的一代人”？
答：______________________________。 |
1．“80后”们正用带有鲜明时代特色的方式弘扬着爱国、民主、科学的五四精神。
2．为下文突出“80后”青年关键时刻能够挺身而出捍卫祖国利益的可贵品质作铺垫。与后面“80后”青年的优秀表现形成对比，更加突出了“80后”青年带有鲜明特色的时代精神。
3．热烈地爱着自己的祖国，用现代最迅捷的传播方式传播信息，用合理合法的方式表达爱国情怀。
4．举例论证。列举了李洹在巴黎的爱国言行，具体的证明了“80后”青年爱国又不失理性的观点，进一步增强了文章的说服力。
5．“略”。（以上主观题意对即可） |
核心考点
试题【阅读下列文段，完成下面题。 “80 后”青年的爱国主义精神 （1）毫无疑问，我们已进入了一个“80后”逐渐成为我国社会青年主体的时代。“80后”们用一份份精】；主要考察你对
现代文阅读等知识点的理解。
[详细]举一反三
阅读下面选文，完成文后小题。 等待是美丽的
(李 愚) | 阅读下面选文，完成文后小题 | 书中自有黄金屋 | 阅读下文，完成问题。
孩子往往羡慕大人，大人往往羡慕孩子。
普通人往往羡慕名人，名人往往羡慕普通人。
打记事起，人们就开始羡慕他人，也开始不停地变换着羡慕的对象。羡慕的感觉都是相似的，羡慕的对象各有不同。
许多人喜欢抱怨自己生不逢时，感叹人生苦短，无缘宝贵，却对自身拥有的一切视而不见。其实，从某种意义上讲，能来到这个世界本身就是一种幸运，能有一个健康的身体则是最大的幸运。无论你是谁，一定有许多相识的人在由衷地羡慕着你。
上帝是不公平的，于是便有了穷与____________、善与____________、美与____________、成功与____________、幸福与____________。
上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚与善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的年轻和纯真；它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和毅力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福；_____________。
羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是无声无息，是普通平凡。当你暮年回首时，这一切将成为永不复来的青春证明和生命印记，美好而生动。永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己。因为你羡慕的人也许正在羡慕你，明天的人也许要羡慕今天的你……
1.联系语境，给第五段画线处填上恰当的词语。
穷与____________、
善与____________、
美与____________、
成功与____________、
幸福与____________。
2.选文开头列举种种羡慕的现象的作用是。
______________________________________________
3.给第六段补充一个事实论据，来证明该段的观点。
______________________________________________
4.最后一段加线句运用了____________ 论证的方法，其作用是：_______________。
5.选文的观点是什么？
______________________________________________
6.你是否同意本文的观点，请陈述你的理由。
______________________________________________ | | 阅读下面选文，完成文后1～5题。 | 生活如椅子
王清铭 | ①在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱放着的椅子，很简陋。它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。
②“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张椅子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一个给促膝而谈的乐趣。如果还有其他的椅子， 就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，翘起二郎腿。对过着纯粹内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中游离出来的原子，五张椅子会让他回到原有的生活状态。三张椅子，梭罗的需要就这么简单。
③有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
④居里夫人后来说：“我在生活中，永远都追求安静的工作和简单的家庭生活。”两把椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上了科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
⑤梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
⑥淡泊以明志，宁静以致远。这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。
⑦生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子，你就会想到与之协调的华丽房子，想到许多苦心钻营的位置，想到那轻飘教而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和快乐。
⑧泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的兴趣也消逝了。
⑨有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
1．对文中“多余的椅子”你是如何理解的？请简要回答。
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2． 结合上下文理解下面加粗词语在句中的意思。
（1）梭罗的需要就这么简单。
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（2）椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子． 而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。
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3．作者为了证明自己的观点举了居里夫人的事例，请另举出一个能证明本文观点的名人的例子。（课内外均可）
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4．本文主要运用了哪些论证方法？试举一例谈谈其作用。
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5．作者认为“有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐”。读了本文，你认为你的生活中需要几把椅子？谈谈你的看法。
___________________________________________________ | 阅读下文，完成问题。
①无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里却成为了著名的盲人歌唱家；_____________。个子高的，如姚明，自然成就了他的事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，如拿破仑，按现在的标准大概得是二等残废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。
②这就像《红楼梦》里所说的：大有大的难处，小有小的好处。这也就像伊索寓言里所讲的：高高的长颈鹿可以吃得着高高树上的叶子，却没办法走进院子矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝上的叶子，却轻而易举地走进了矮小的门。
③懂得了生命中的这一点意义，不仅是让我们不必为我们自身的长处而骄傲，不必为我们自身的短处而悲观；也不仅是让我们知道拥有再多，总会有失去的时候，失去的再多，总会有得到补偿的机会。更重要的是，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。因此，我们不必去顾此失彼，我们不必去刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生更加舒展。
④当今土耳其首富萨班哲先生，家财万贯，富可敌国。命运似乎和他开着残酷的玩笑，他的两个儿女都是残疾弱智。但他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。他想开了，不幸与幸运之间沟通的桥需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的钱，在伊斯坦布尔修建了一座残疾人公园。他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。就这样，他在富有和贫穷、健全和残疾、得到与失去中寻找到了自己的平衡。
⑤人的一生，并非“不是天堂就是地狱”的选择，而总是在这两者之间有一种平衡力量的显示。这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。生命就是在这样的阴阳契合、内外互补、得失兼备和相辅相成中达到平衡。寻找这样的平衡，便寻找到了生活的艺术，寻找到了生活和人生的意义。生命平衡的力量，其实就是我们平常生活的定力，是我们琐碎人生的定海神针。（作者：肖复兴 选文有删改）
1．本文表达的主要观点是什么？
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2．在第①段画线处，请你补充一个典型事例。
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3．第②段画线句运用了哪两种论证方法？第③段引用诗词有什么作用？
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4．当你生活不如意时，你是如何平衡心理的？请举一个事例说明。（60字以内）
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