题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面的文字，完成后面的问题
绚丽的蝴蝶
蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。
那么，你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗?
物理学的优等生
我们都有过这样的经验：当捉到一只美丽的蝴蝶时，轻轻地用手收拢它的翅膀，此时，碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错，这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片，那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。
若是把鳞片放到电子显微镜下观察，则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹，它们具有很好的折光性能。使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还叠合着许多并行的薄片，像竖起来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出美丽的光芒。
通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色，其变化随光照角度的不同而异，呈现出变幻绚烂的彩虹色彩，和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生，微小的透明颗粒将光分散，其效果与雪呈白色是相同的。
化学界的精灵
拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。
蝴蝶的颜料是自己身上的色素，色素可吸收部分光波而反射其他光波，从而使画面呈现出相应的色彩。
蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的，不同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是新陈代谢的产物，当化学性质有所改变时，色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。
蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。黄色、红色、橘红色则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等等色素产生的，它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。 多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。白蝶呤、黄蝶呤、红蝶呤、金蝶呤以不同的组合方式产生出绚丽的色彩。
为了生存，所以美丽
拟态是一种自我防卫的方式，枯叶峡蝶是世界著名的拟态昆虫。它的前后翅合起来，极像阔叶树的枯叶，翅上的斑纹，更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点，混杂在枯叶堆中，极难发现。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以吓跑捕食的小鸟或转移攻击目标，使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾，可以模仿头部，同样起到引开敌人注意的目的，避免真正的头部受到致命袭击。
除了恐吓与转移目标，蝴蝶还是隐藏自己的高手，他们利用保护色和环境融为一体，来起到隐身的效果。比如，柑橘凤蝶的终龄幼虫变成和叶片相同的绿色，它们若化蛹在叶片附近，则蛹为绿色，若化蛹离叶片较远的树枝上则变成褐色蛹。
保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前，与此相反，那些味道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅膀的颜色鲜艳耀眼，宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成分或不良味道的体液，它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。
小题1:文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容,试作简要概括。（2分）
小题2:文章第三部分主要运用了什么说明方法，作用是什么？（3分）
小题3: 结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
⑴多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。
⑵蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。
小题4:这是一篇生动的说明文，选取一个角度简要说明其生动的原因。（3分）

答案

小题1:蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用。 
小题2:举例子 ，通过举人们常见的蝴蝶的色彩的形成的例子，说明了“蝴蝶自己身上的色素可吸收部分光波而反射其他光波，从而使自己呈现出相应的色彩”。
小题3:（1）“多数”表大部分，并不是所以的鳞片中都含有蝶呤素，体现了说明文语言的准确性。
（2）“最”表程度，说明黑色是蝴蝶翅中非常普通的颜色，体现了说明文语言的准确性。
小题4: 本文生动的主要原因，是拟人、比喻修辞手法的运用，如文中拟的小标题，还有一些很典型的句子。如：(1)其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。(2)拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。(3)它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。（4）在脊纹上还叠合着许多并行的薄片，像竖起来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出美丽的光芒。

解析

小题1:
试题分析：从“你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗?”可看出二、三部分是在说明“蝴蝶绚丽色彩产生的原因”，从“为了生存，所以美丽”可看出“蝴蝶对色彩的应用”，因此答案即为“蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用”。
小题2:
试题分析：本题考查对说明方法的辨析及其表达效果的理解。从文中提到的几种色彩可明确是在举例子，那么从“蝴蝶的颜料是自己身上的色素吸收部分光波而反射其他光波，从而使画面呈现出相应的色彩”可明确本段写的是“蝴蝶色彩的产生是因为其自己身上的色素吸收部分光波而反射其他光波呈现出相应的色彩”。要掌握常见说明方法举例子、列数字、作比较、打比方、列图表、摹状貌、下定义、引资料及其作用。答题时，先指出说明方法，再结合原文内容，答出说明了什么特征。
小题3:
试题分析：本题考查对说明文语言准确性的理解。解答此类题目，要结合语境来探究该词的作用，也可采用删除该词再看表达效果的方法来作答，结尾往往要加上一句“体现了说明文语言的准确性”。如解答本题，可发现两个词语都是表限制性的副词，（1）中的“多数”表现的是大部分，但还有少部分不是这样的，（2）中的“最”说明黑色是非常普通的，这两个词都体现了说明文语言的准确性的特点。
小题4:
试题分析：本题考查对说明文语言的赏析。说明文从语言角度来分，分为生动说明和平实说明。本文运用了多种修辞手法，语言优美，是一篇生动的说明文。分析时，可从修辞这个角度去分析，找出例句，说说运用了什么修辞，再谈谈有什么表达效果即可。