题目
题型:同步题难度:来源:
②三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
④故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。1.解释下列句中划线词语。
(1)环而攻之而不胜 ( )
(2)然而不胜者,是天时不如地利也 ( )
(3)池非不深也 ( )
(4)委而去之 ( )
2.翻译下面的句子。
(1)威天下不以兵革之利。
(2)寡助之至,亲戚畔之。
3.各写出两个含有下面句子中划线字的成语。
多助之至:
失道者寡助:
4.“得道者多助”中的“道”指的是
B.统治的方法
C.“地利”与“人和”
D.施行仁政的治国之道
5.请你根据文中“得道者多助,失道者寡助”这句话的内容,联系历史或现实,举一个这样的事例。
答案
1.(1)包围 (2)表原因 (3)护城河 (4)放弃
2.(1)震慑天下不能靠武力的强大。 (2)帮助少到了极点,内外的亲属也会背叛(他的)。
3.如获至宝、至高无上、至理名言等;曲高和寡、孤陋寡闻、孤家寡人等。
4.D
5.此题为开放性试题,所举事例要与“得道者多助,失道者寡助”的意思相符。
核心考点
举一反三
1.解释下列句中划线的词。
(1)嘉庆十有九年
(2)窃见赤地数千里
(3)爨(cuān )无薪
(4)但能惠近民
2.下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是
B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故
D、是以先帝简拔以遗陛下。
3.用现代汉语翻译文中的句子。
孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
译文:
4.阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?请简要回答。
答:
1、解释文中划线词语的意思。
(1)布衣:
(2)卑鄙:
2、解释各句“以”的含义。
(1)咨臣以当世之事( )
(2)不使内有余帛,外有赢财,以负陛下( )
3、将下面的句子翻译成现代汉语。
受任于败军之际,奉命于危难之间:
4、甲文中包含一个成语,这个成语是:
5、由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1、下列划线词意义相同的一项是
B、夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。 此三子者,皆布衣之士也。
C、秦王色挠。 百折不挠。
D、以头抢地耳。 无从致书以观。
2、下列句子停顿无误的一项是
B、要离之/刺庆忌也,仓鹰击/于殿上
C、怀怒/未发,休祲/降于天
D、此庸夫/之怒也,非士/之怒也
3、下列句子名式不同于其他三项的是
B、奂山山市,邑八景之一也。
C、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
D、先生不知何许人也。
4、翻译下列句子。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
。
5、用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
。
注释:裴佶,字弘正。唐德宗时官至工部尚书。阍者,看门人。寿州,治所在今安徽寿县。使君,对州郡长官的尊称。学院,书房。絁,音shī,粗绸。
1.下列划线的词语解释有误的一项是
B.阍者报寿州崔使君候谒 谒:拜见。
C.良久,束带强出 强:勉强。
D.出怀中一纸,乃昭赠官絁千匹 昭:显示。
2.下列对“之”字的用法判断正确的一项是
A.①③相同
B.②⑤相同
C.①⑤相同
D.④⑥相同
3. 下列关于文章内容的理解,解说有错的一项是
B.崔昭得到大家的称赞,裴佶的姑父因此推断崔昭是个会行贿的人。
C.姑父“前倨”是因为崔昭未曾向他行贿,“后恭”是因为崔昭送了他官绸一千匹。
D.裴佶的姑父其实是个徒有高尚声誉的贪官。
[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”
[乙]子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语))
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语》)
1.解释下列划线的词语。
①谈笑有鸿儒 鸿儒
②人不堪其忧 不堪
2.翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②退而省其私,亦足以发,回也不愚。
3.[甲〕文在写法上的特点是 ;〔乙)文颜回采用的学习方法是课上
,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。
4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?
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