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题目
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       公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
       公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不***人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。”
       公输盘服。予墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”
1.解释划线词的意义。
     (1)借子***之      愿:                                  
     (2)公输盘不      说:                                  
     (3)不可谓          智:                                  
     (4)胡不我于王   见:                                 
2.下列各组语句中划线的词的意义和用法,相同的一组是[     ]
     A.公输盘为楚造云之械      吾从北方闻子为
     B.将以攻宋     臣以王之攻宋也,为与此同类
     C.子墨子闻     愿借子***
     D.子墨子起,再拜     寓逆旅主人,日再食
3.请将选文中“夫子何命焉为?”和“吾既已言之王矣”两句译成现代汉语。
     译文:(1)____________________________ (2) ______________________________________
4.选文中,(1)墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
     答:(1) _________________________________________________________
            (2) _________________________________________________________
答案
1.(1)希望;     (2)同“悦”,高兴;    (3)明智,聪明;     (4)引见
2.D
3.(1)先生有什么见教? 
     (2)我已经对大王说过这事了。或:我已经向大王禀报过这件事了。
4.(1)智、仁、忠、强、义。 
     (2)反对不义战争、能吃苦耐劳(不畏艰辛)、坚守正义、善于说理(能言善辩)、机智等。
核心考点
试题【       公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。       公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无故国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释语段中的词。
      ①故                            
      ②是                            
2.翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也”。
                                                                                                               
3.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)
                                                                                                                                                           
4.语段说:“人恒过,然后能改”,结合自己的思考谈一点你的看法。
                                                                                                                                                              
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阅读《商汤见伊尹》。
      昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。
1.下列各句中划线的词意义的解释,不正确的一项是   [     ]
     A.令彭氏之子     御:驾车
     B.伊尹,天下之贱人也      贱人:出身低贱的人
     C.彼受矣     赐:恩惠,恩德
     D.因彭氏之子      下:下令
2.翻译“君将何之?”
     译文:______________________________________________________
3.这个故事中,作为君主的商汤有什么特点?试概括:
     答:_______________________________________________________________
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       孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利。
                                    ,                                      ,                                  ,                                     ;委而去之,是地利不如人和也。
  故曰: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
  以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。”
1、选文横线上应填的文字正确的一项是[     ]
     A、城非不高也,池非不深也,米粟非不多也,兵革非不坚利也。
     B、池非不深也,城非不高也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。
     C、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。
     D、池非不深也,城非不高也,米粟非不多也,兵革非不坚利也。
2、下列句子中加线词语理解有误的一项是[     ]
      A、而攻之而不胜 (环:包围)
      B、非不深也 (池:水池)
      C、亲戚之(畔:通“叛”,背叛)
      D、民不以封疆之界 (域:这里是“限制”的意思)
3、对下面句子翻译有误的一项是[     ]
     A、故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就一定胜利)
     B、三里之城,七里之郭(方圆三里那样的小城和方圆七里的大城)
     C、委而去之(弃城而逃)
     D、威天下不以兵革之利(不能只靠武力强大来震慑天下)
4、下面判断有误的一项是[     ]
     A、《孟子》相传是孟子及其弟子所作。
     B、文章采用了“总——分——总”的结构模式。
     C、文章第(四)段运用了正反对比论证和举例论证的方法。
     D、本文骈散结合,读来琅琅上口,朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”、“故/君子有不战,战/必胜矣”。
5、对文章内容理解有误的一项是 [     ]
     A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
     B、作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”。
     C、文章的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。
     D、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
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       灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”
       注:①铛臼:烹茶的工具。②伏谒:拜见。
1.对下列句子中的划线词理解正确的一项是[     ]
     A.然所茶有数等      蓄:含蓄
     B.一日,有贵官至,僧伏谒甚     恭:通“躬”
     C.僧甚,又以最上一等烹而进之     惑:迷惑不解
     D.贵官执盏一拱曰:“甚”       热:热情
2.将下面这个句子翻译成现代汉语。
     手自烹进,冀得称誉。
     译句:                                                                                                                
3.读完文段后,(1)请你揣摩一下僧人听了贵官的话后的心情。
                                                                                                                                                     
   (2)你认为本段文字讽刺了哪一类人?
          答:                                                                                                                                               
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       二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之,或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置入所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.找出下列句中的通假字,并指出其本字。
     ①发闾左適戍渔阳九百人。 ________通________
     ②为天下唱,宜多应者。 ________通________
     ③得鱼腹中书,固以怪之矣。 ________通________
2.判断句中词语的解释正确与否,正确的在括号内画“√”,错的画“×”。
     A.会天大雨,道不通     会:正赶上(          )
     B.失期,法皆斩      法:按法律(          )
     C.或以为死,或以为亡     亡:逃走(          )
     D.此教我先威众耳      威:威吓(          )
3.陈胜、吴广发动起义的原因是(用文中句子回答):
     ①__________________; ②__________________
4.陈胜、吴广认为能使人们响应的做法是:__________________________________
5.对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”、“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的一项是[     ]
      A.卜封的人要他们“卜之鬼”,于是就照着做了。
      B.这样做增加了神秘感,使大家认为鬼神都在帮助陈胜,增强了信心。
      C.借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信,表现了陈胜、吴广的组织才能。
       D.为了制造革命舆论,争取群众的支持,表现了陈胜、吴广的组织才能。
6.对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句的意思理解准确的是[     ]
     A.现在逃跑是死,起义是死,一起等死,为国家而死可以吗? 
     B.现在逃跑也是死,发动起义也是死,等待死期,为国家而死可以吗?
     C.今天就要死了,发动起义也是死,坐着等死,不如为国家大事而死啊!
     D.现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?
7.句中加粗字意思相同的一组是[     ]

     A.今闻无罪,二世***之。     以为死,或以为亡。
     B.吴广以为。    足下卜之鬼乎!
     C.陈胜、吴广皆当行,为屯长。      又间令吴广之所旁丛祠中。
     D.陈胜、吴广谋曰:“今亡亦死……”     当立者公子扶苏。
8.“乃丹书帛曰‘陈胜王’”,句中的“王”字是名词做动词用,是“为王”的意思。下面各句中加粗字的用法与本句不同的是

[     ]
     A.置入所鱼腹中
     B.将军身被坚执
     C.卒中往往语,皆指陈胜
     D.夜火,狐呜呼曰
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