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       公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (选自《左传·曹刿论战》)
        或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!” 师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私善以少击众。凡有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?” (选自《宋史·岳飞传》)
  注释: ①舍:驻扎休息。②课:督促。③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥劳:慰劳。 ⑦统制:武官名。⑧蹙额:皱眉,表示忧虑。
1.解释下列短语。
(1)三鼓:                                       (2)败绩:                               
(3)不私:                                       (4)恂恂:                                
(5)立斩以徇:                                            
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)下视其辙,登轼而望之。 
                                                                                                                 
(2)诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤。 
                                                                                                                 
3.选出理解和分析错误的一项。  [     ]
A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。 
B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。 
C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。 
D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。
4.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。 
                                                                                                                                                    
答案
1.(1)三次击鼓(命令军队出击)
     (2)溃败,失败,败逃
     (3)不占为己有
     (4)小心谨慎、谦和的样子 
     (5)立即斩首(来)示众
2.(1)走下车察看(齐军)车轮滚过地面留下的痕迹,登上车前横木察看齐国的军队。
  (2)(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤。 (意思对即可)
3.A
4.曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。(意对即可)
      岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。(意对即可)
核心考点
试题【甲       公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而 拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。  
       【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。 (《宋史·赵普传》)
1、下列各组句子中,画线词语意义相同的一项是[     ]
     A.性深沉有岸谷,虽多忌∕彼竭我盈,故
     B.未有其至陈,车六七百乘
     C.太祖乃悟,用其人∕骑千余,数万人
     D.久之不国怀乡,忧谗畏讥
2、用现代汉语翻译文中的句子。
(1)普颜色不变,跪而拾之以归。
                                                                                                                                           
(2)”太祖怒甚,起,普亦随之。
                                                                                                                                          
3、用斜线(∕)为乙文中的句子断句,只限两处。
     刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。
4、研读甲乙两段文字,回答问题。
(1)请分别概括两段文字的内容。
                                                                                                                                                   
(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?
                                                                                                                                                  
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         乐广尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客日:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沈疴顿愈。 (选自《晋书》)
【注】 ①久阔:久别 ②河南:郡名,乐广担任河南尹。③听事:官府办公的地方。 ④角:角弓,用牛角装饰的弓。 ⑤沉疴(chén kē):久治不愈的病。
1.解释画线词。
(1)乐广有亲客(             )
(2)广杯中蛇即角影也(              )
(3)漆画作 (             )
(4)广乃告其所以 (               )
2.用现代汉语翻译下面句子。
     见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。
                                                                                                                    
3.“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理? 
                                                                                                                                                        
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        许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(选自《厚德录》)
1.下列画线词语解释错误的一项是[     ]
    A.斥之    追赶
    B.富人病死     将要
    C.如得灌园以就食,幸      多么
    D.不复有态    原来的
2.下列句中画线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是[     ]
 例句:遂其父所委财产归之
    A.何
    B.不物喜
    C.故临崩寄臣大事
    D.塞忠谏之路
3.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是[     ]
     A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
     B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
     C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。
     D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
4.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。
(1)久之,其子丐于途。
                                                                                                                           
(2)其子稍自力,孝基怪之。
                                                                                                                          
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三 峡
郦道元
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。  
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多巘生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。     每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是[     ]
     A.至于/夏水襄陵
     B.绝/多生怪柏
     C.虽/乘奔御风
     D.常有高/猿长啸
2.对下面语句中画线的词解释不正确的一项是 [     ]
    A.隐天日(隐瞒)
    B.多趣味(确实)
    C.绝多生怪柏(山峰)
    D.哀转久(消失)
3.下列句子中画线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是 [     ]
    A.何陋
    B.予尝求古仁人心
    C.已而细柳营
    D.策不以其道
4.下面对本文内容理解不正确的一项是[     ]
     A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
     B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
     C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
     D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
5.用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
         译文:                                                                                                 
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
         译文:                                                                                                  
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比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成下面各题。
      【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
      【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.用“/”为文中画线句子标出停顿。
     解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
2.解释下列画线的词。
      (1)晓雾将(            )
      (2)未复有能与其者(            )
      (3)怀民亦未(           )
      (4)少闲人如吾两人者耳(            )
3.用现代汉语翻译下列句子。
      (1)沉鳞竞跃。
                                                                                                                  
      (2)相与步于中庭。
                                                                                                                  
4.填空。
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“口口之美”,乙文描写了“口口之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。
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