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题目
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       吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以慰首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1.解释下列句子中画线的词。
(1)吴广爱人(            )
(2)尉果广(            )
(3)忿恚尉(           )
(4)***两尉(            )
2.下列对陈胜、吴广号召大家起义的言辞理解正确的一项是 [     ]
     A.指出大家的处境,分析利害关系,借以激怒大家。 
     B.指出大家的处境,分析利害关系,指明斗争方向,并激励士卒立下雄心壮志。 
     C.指出大家的处境,以“戍死”威胁大家,指明斗争方向。
     D.分析处境,晓以利害,激励众人立下雄心壮志,为国为民干一番事业。
3.“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”一句表现了陈胜                                     
                           
 的性格。用现代汉语翻译此句话为:                                                                     
4.用选文中原句回答。
(1)吴广惹恼将尉的做法是:                          
(2)吴广“忿恚尉,令辱之”的目的是________ ,陈胜起义诈称公子扶苏、项燕为的是________。
答案
1.(1)一向(2)用竹板打(3)使……恼怒(4)一起、共同
2.B
3.敢于冲破尊卑等级观念和宿命论的思想束缚,反抗权贵的叛逆性格。
况且大丈夫不死便罢,要死就要干一番大事业,王侯将相难道有天生的贵种吗?
4.(1)“广故数言欲亡”
(2)“以激怒其众”    “从民欲也”。
核心考点
试题【       吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
1.解释下列句子中画线的词。
(1)陈胜凡六月(            )
(2)或陈王曰(           )
(3)由是无陈王者(              )
2.翻译下列句子。
      乃召见,载与俱归。
     译文_____________________________________
3.下列句中的“之”意义与用法与“陈王斩之”中的“之”相同的一项是[     ]
     A.其故人尝与佣耕者闻之
     B.涉之为王沉沉者 
     C.宫门令欲缚之
     D.故天下传之
4.请结合课文内容,谈谈你对陈胜的看法。
                                                                                                                                                            
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        二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是什么?
     ______________________________________________________________________________________
2.陈胜吴广为起义作舆论准备的办法有哪些?
     ____________________________________________________________________________________
3.根据你的理解陈胜吴广起义的根本原因是什么?(请用原文回答)
     ___________________________________________________________
4.陈胜吴广起义的导火线是什么?(直接原因)
     ___________________________________________________________
5.如果没有导火线,陈胜吴广会起义吗?请谈谈你的看法。
     _____________________________________________________________________________________
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       陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射亦?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.康肃公自矜的“资本”是什么?(用原文中的词语回答)
     ___________________________________________________________
2.文中哪些词语表现了卖油翁对康肃公射技的态度?
     ___________________________________________________________
3.从“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这句话中可以看出康肃公性格上的什么特点?
                                                                                                                                                          
4.如果在“翁曰:无他,惟手熟尔”的“曰”字前加一个修饰语,你会选择怎样的词语?
                                                                                                                                                         
5.卖油翁演示倒油技术的过程说明了什么道理? 
                                                                                                                                                         
6.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解? 
                                                                                                                                                         
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阅读下列一段文字,回答问题。
        陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
1、解释画线词在句中的含义。
     A.尝:______ B.苟:______
2、读下列一组句子,注意句中画线的词,然后填空。
     A.为佣耕,何富贵也
     B.毒之乎
     C.曾不孀妻弱子
     D.貌甚戚者
     这组句子中“若”字的意义和用法______和______相同。
3、对画线的文言语句翻译正确的一项是[     ]
    A.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢?
    B.鸿鹄的志向燕雀能知道吗?
    C.燕雀知道鸿鹄的志向吗?
    D.燕雀是不知道鸿鹄的志向的。
4、这段文字叙述了陈胜为人佣耕时跟同耕者的一次谈话,反映了陈涉什么样的思想感情?
                                                                                                                                                            
5、“燕雀安知鸿鹄之志哉?”句中的“燕雀”比喻______,“鸿鹄”比喻______ 。这句话在文中的作用是______                                      。
6、用简洁的语言概括本段中心。
                                                                                                                                                    
7、“苟富贵,无相忘”表达了陈胜什么心情? 
                                                                                                                                                  
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垓下之围
司马迁
       项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,地不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。
1、解释下列各句中画线的字词。
      ①兵少尽                                   
      ②汉军及诸侯兵围之重                                    
      ③于是项王乃悲歌忼慨                                     
      ④美人之                                         
2、翻译下边的句子。
      力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
                                                                                                
3、这一段中的故事包含了一个什么成语?这个成语的意思是什么?
                                                                                                                                                         
4、作者对项羽的英雄气概具有强烈的同情心,短短的一百多字,塑造出如此浓重的悲怆气氛。但作者不是直接,他是通过哪些方面将情感传达出来的? 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

5、南宋词人李清照的一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”让多少人对项羽慨叹不已。结合你了解的史实和本文,谈谈你对“力拔山兮气盖世”的项羽的反思。 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                           
 
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