题目
题型:湖北省期末题难度:来源:
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴。气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情。得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行.樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
l.下列画线词意思相同的一项是
B.去国怀乡 去伪存真
C.春和景明 良辰美景
D.宠辱偕忘 白头偕老
2.“览物之情,得兀异乎”中的“之”意为“的”,下面句中画线的“之”字不是“的”的意思的一项是
B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣
D.予尝求古仁人之心
3.下面对文章的理解正确的一项是
B.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
C.文章第三、四段的最后一句,描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。
D.与“进亦忧”照应的语句是“处江湖之远则忧其君”。
答案
2.A
3.C
核心考点
试题【阅读下列文言文,回答下面的问题。 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、解释下列划线词的意思。
(1)予始四望惨淡 予:
(2)泫然不能自已也 已:
2、眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。
(1)风渐劲时:
(2)猛风大起时:
3、请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释画线词。
心乐之
皆若空游无所依
以其境过清
俶尔远逝
2.翻译句子:
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②以其境过清,不可久居,乃记之而去。
3.请分别写出划线句中表现游鱼静态和动态的语句。
①静态: , 。
②动态: , 。
4.“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中有什么作用?
答:
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵫,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,饴然不动;徽尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.请你联系上下文,解释下列画线的词的意思。
(1)斗折蛇行,明灭可见( )
(2)如鸣佩环,心乐之( )
(3)其岸势犬牙差互,不可知其源。( )
(4)乃记之而去( )
2.请你用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
3.本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第②段对潭水的描写,整段文字没有一个“水”字,但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的?
4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。
乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠1,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉2,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
注释:1、昏怠:昏沉困倦。2、食不重肉:不多吃肉。
1、解释划线的词。
(1)余幼时即嗜学( )
(2)录毕,走送之( )
(3)益慕圣贤之道( )
(4)妻子衣食仅自足而已( )
2、下边划线词用法或意思完全相同的一组是
B、手自笔录,计日以还 疏条交映, 有时见日
C、辄以水沃面 造饮辄醉
D、在昼犹昏 或夜昏怠
3、翻译句子
(1)故余虽愚,卒获有所闻。
(2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?
5、与宋濂、范仲淹当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?
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