题目
题型:专项题难度:来源:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、解释下列划线的词语。
⑴可爱者甚蕃 ( )
⑵濯清涟而不妖( )
⑶香远益清( )
⑷可远观而不可亵玩焉( )
2、翻译文言语句。
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
________________________________________________________________________________________
3、选文第1节从_____________、_______________、________________三个方面对莲花进行了描写。
4、短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样对待的?请简述理由。
_________________________________________________________________________________________
5、模仿例句,用同样的方法造句。
例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。
造句:我爱_____,因为它_______________________________________________________________。
答案
⑵美丽而不端重
⑶更加
⑷亲近而不庄重
2、对于菊花的爱好,陶渊明之后就很少听到有人喜欢;对于莲的爱好,和我一样的还有什么人呢?
3、生长环境、体态香气、品格气质
4、言之成理即可。
5、“略”
核心考点
试题【 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1、解释下列划线的词。
⑴为宫室、器皿、人物( )
⑵中轩敞者为舱( )
⑶舟首尾长约八分有奇( )
⑷高可二黍许( )
2、翻译下面句子。
⑴尝贻余核舟一。__________________________________________________________________________
⑵中轩敞者为舱,箬篷覆之。________________________________________________________________
3、选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用文中的话回答)
_________________________________________________________________________________________
4、这件雕刻作品的主题是什么?(用文中的话回答)
_________________________________________________________________________________________
5、苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用?
_________________________________________________________________________________________
1、解释下面划线的字。
⑴不独亲其亲( )
⑵男有分,女有归( )( )
2、找出文中两个通假字并加以解释。
_______ 通______ 解释:_______________
_______通______ 解释:_______________
3、翻译句子。
⑴货恶其弃于地也,不必藏于己。____________________________________________________________
⑵选贤与能,讲信修睦。____________________________________________________________________
4、选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的?
_________________________________________________________________________________________
1、解释下面的划线词。
⑴念无与为乐者( )
⑵遂至承天寺( )
⑶怀民亦未寝( )
⑷相与步于中庭( )
2、用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
________________________________________________________________________________________
3、本文集中写景的句子是第______句,其主要内容可用4个字概括为:_________________。
4、这篇文章主要表现了作者________________的心境。
1、解释文中划线的词语。
⑴五色交辉( )
⑵晓雾将歇( )
⑶夕日欲颓( )
⑷沉鳞竞跃( )
2、翻译文中画横线句。
⑴山川之美,古来共谈。____________________________________________________________________ ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者。__________________________________________________________
3、发挥想像,描述一下加粗句子所呈现的景象。
________________________________________________________________________________________ 4、这篇小品文写景富有特色,有极高的文学价值,请作简要的赏析。
________________________________________________________________________________________
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.解释句中划线的字。
⑴是日更定( )
⑵余拿一小船( )
⑶拥毳衣炉火( )
⑷客此( )
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
________________________________________________________________________________________
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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⑶见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人。”
________________________________________________________________________________________
3.选出划线词意义相同的一项
B.余:余住西湖 上下十余里间
C.更:是日更定 湖中焉得更有此人
D.及:及下船 及郡下
4.选出划线词意义不同的一项
B.是:是日更定 是金陵人
C.绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是_________________________。
②作者“雪”是按什么顺序?___________________________。
6.请你写出两句写雪景的诗句。
_________________________________________________________________________________________
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