题目
题型：期末题难度：来源：
注释：①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。
1．解释下列划线的词。
①朕少好弓矢______________
②数延见__________________
2．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主？
________________________________________________________________________________________
答案
（2）多次（意对即可）
2．唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主。（意对即可）
核心考点
试题【唐太宗论弓矢 上①谓太子少师②萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰‘皆非良材’。朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰，“泯然众人矣。”
1、用“／”标示下面语句朗读的语意停顿（每句标一处）。
（1）自 是 指 物 作 诗 立 就
（2）余 闻 之 也 久
2、解释下列划线的词语。
（1）未尝识书具（ ）
（2）日扳仲永环谒于邑人（ ）
（3）不能称前时之闻（ ）
3、对下列句子翻译错误的一项是
B、借旁近与之。翻译：借邻居的给他。
C、并自为其名。翻译：并且自己写上诗的题目。
D、其诗以养父母、收族为意。 翻译：他的诗以赡养父母，团结族人作为立意．
4、概括写出方仲永变化的三个阶段。
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
（3）__________________________________________________
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎！”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、解释下列划线的字。
（1）有卖油翁释担而立（ ）
（2）但微颔之（ ）
（3）汝亦知射乎（ ）
（4）以我酌油知之（ ）
2、翻译下列句子。
（1）无他，但手熟尔。
____________________________________________
（2）尔安敢轻吾射！
____________________________________________
3、文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？______________，卖油翁在显示绝技后谦虚的得出了什么结论？______________________________________________（用文中语句回答）
4、你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗？
________________________________________________________________________________________
5、读完本文，你从陈尧咨和卖油翁的故事中悟出了什么道理？这些道理对你有什么帮助？
________________________________________________________________________________________
1、与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是
B、默而识之
C、不能称前时之闻
D、友人惭，下车引之
2、解释下列划线的词。
①俱乘船避难（ ）
②幸尚宽（ ）
③纳其自托（ ）
④遂携拯如初（ ）
3、翻译句子。
①有一人欲依附，歆辄难之。
____________________________________________________________
②宁可以急相弃邪？
____________________________________________________________
4、用原文语句回答问题。
①王朗让那人搭船的原因是什么？后来，为什么又要抛弃携带的那个人？
________________________________________________________________________________________
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？
________________________________________________________________________________________
5、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？
________________________________________________________________________________________
6、你从本文中得到了什么启示？
________________________________________________________________________________________
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝囐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．解释划线词语的意思。
（1）略无阙处（ ）
（2）林寒涧肃（ ）
（3）沿溯阻绝（ ）
（4）或王命急宣（ ）
2．下列各组划线词语意思相同的一项是
B．自三峡七百里中 自非亭午夜分
C．其间千二百里 飞漱其间
D．巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
3．翻译文中划线语语句。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
________________________________________________________________________________________
4．理解内容填空。
（1）写山高峻的句子是：___________________________________________________________________
（2）写水清澈的句子是：___________________________________________________________________
5．在写景时，运用修辞往往能增强表达效果。请指出下面句子中所使用的修辞方法，并简要分析其表达效果。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
________________________________________________________________________________________
（2）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．解释下列句中划线的词。
①两岸连山，略无阙处。（ ）
②或王命急宣。（ ）
③自非亭午夜分，不见曦月。（ ）
④空谷传响，哀转久绝。（ ）
2．用现代汉语翻译句子。
虽乘奔御风，不以疾也。
________________________________________________________
3．填空。
（1）请概括三峡季节的特点。
①夏季：______________________________________________
②秋季：______________________________________________
（2）填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：______________________________________________________________
②体现三峡险的语句是：______________________________________________________________
4．由“朝发白帝，暮到江陵”和“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，与李白的哪一首诗意境相同？请你写出这首诗句。
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