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题目
题型:广东省期末题难度:来源:
阅读《木兰诗》片段,回答问题。
  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足。送儿还故乡。
  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阉门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、解释下列句中加粗的词语。
(1)赏赐百千(  )
(2)对镜花黄(  )
2、能体现战场生活之艰苦的对偶句是_________________ 。
3、为什么要详细描写木兰回家后梳妆打扮的情景?
 答:____________________________________________
4、对选文划线的最后一段该如何理解?
 答:____________________________________________
5、翻译下列句子。
 (1)将军百战死,壮士十年归。
 译:_____________________________________________________
 (2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
 译:_____________________________________________________
答案

1、(1)有余;
  (2)同“贴”。
2、朔气传金柝,寒光照铁衣
3、体现木兰爱美的特点,同时也暗示她替父从军的方法——女扮男装。
4、用比喻形象地表现了木兰的幽默、风趣、机智,表现了女子未必不如男的中心。
5、(1)将军壮士(有的)身经百战死于沙场,(有的)许多年后才回到故乡。
  (2)雄兔和雌兔都脚步跳跃,目光迷离。

核心考点
试题【阅读《木兰诗》片段,回答问题。  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。   归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
请细读下列文言文,回答下列1~3小题。
  杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
                                                                                                                        ——(《列子·说符》)
1、解释下面加粗的“之”字。
 (1)杨子邻人亡羊(  )
 (2)又请杨子之竖追(  )
2、翻译划线的句子。
 译文:_____________________________________________________
3、本文告诉了我们一个什么道理?
 答:_______________________________________________________
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阅读文言文《蔡勉旃坚还亡友财》(徐珂)。
   蔡磷,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡
召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。
  【注】①诺责:诺言和责任。②敦:重视。③风义:情谊。④辇,车子,这里是“用车子运”的意思。
1.下列句子中加粗字词的解释,不准确的一项是[     ]
A.何,其人亡 (逃走)
B.且父未尝我也 (告诉)
C.而知我,故不语郎君 (父亲)
D.卒辇而之 (送还)
2.翻译下面句子。
 安有寄千金而无券者?
 _____________________________________________________________________
3.对上面短文的理解和分析,不正确的一项是[     ]

A.蔡磷的朋友“以千金寄之,不立券”,是因为了解蔡磷“重诺责,敦风义”。
B.朋友的儿子“愕然不受”,主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。
C.“券在心,不在纸”,意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里,而不是写在纸上。
D.这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。
4. 蔡磷认为“券在心,不在纸”,在现代社会,你觉得该不该立字据,请说明理由。
 _______________________________________________________________________________

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阅读《王冕传》(节选)
  王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上。窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊(踩,践踏)田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬(心神安适)若不见。
  安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事(侍奉)冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被(通“披”)古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
1.解释下列各句中加粗的词。
 ①牵牛来责蹊田 (  )
 ②冕因,依僧寺以居 (  )
2.下列句子中加粗的词语意思相同的一项是[     ]
A.依僧寺居  或钱币丐之
B.安阳韩性闻而异  不能称前时
C.暮归,忘牛  诗以养父母、收族为意
D.录弟子  可以师矣。
3.对下列句子的意思,理解正确的一项是[     ]
A.或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。
B.曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢?
C.门人事冕如事性。——他门下的人侍奉韩性像侍奉王冕一样。
D.自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。
4.用简要的语言概括乙文第一段所写王冕苦学的两件事。
 (1)_________________________________
 (2)_________________________________
5.从这两段文章看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。
 ____________________________________________________________________________
6.“乡里小儿”讪笑时,王冕为什么“亦笑”?请发挥想象,写一段文字,再现王冕当时的心理活动。
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阅读《卖油翁》。
  陈康肃公善射。当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之。久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、下列词语解释有错的一项是

[     ]
A、自矜:自夸。矜:夸耀。
B、释担:放下担子。
C、忿然:恼怒的样子。 
D、因:因此。
2、翻译句子。
 但微颔之。
 ______________________________________。
 以我酌油知之。
 _________________________________________。
3、根据文章内容写出陈尧咨前后态度变化过程。
 反感——______________ —— _____________
4、根据课文填空。
  第一段主要是_______描写。写了陈尧咨因“_________”而“自矜,也写了卖油翁对其箭术不屑一顾:“睨之”“但微颔之”,一个自傲,一个鄙视,为第二段两人的碰撞埋下__________。
  第二段主要是以二人的_________展开情节。陈尧咨首先发难:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这两问,大有威逼之势。言语之间不乏轻蔑和质问之意。面对此状,卖油翁答道:“__________________________”。在不慌不忙中,流露出藐视之意。接着亲自“酌油”,用事实向陈尧咨说明了__________________________的道理。
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文言文阅读。
  (一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
  (二)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、(一)文中“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间_________,地点_________,人物_________,事件__________等要素。
 2、选出加粗词意义相同的一项

[     ]
A、谢太傅寒雪内集 余忆童稚时,能张目对
B、温知新     故时有物外之趣
C、日中       与人
D、俄雪骤     人不知不愠
3、用现代汉语翻译下列句子。
 ①非人哉!与人期行,相委而去。
 _________________________________________________
 ②白雪纷纷何所似?
 _________________________________________________
4、(二)文中人物值得你学习的是些什么品质呢?
 ________________________________________________________________
5、雪花是上帝献给人类的礼物,它是那么纯洁,那么轻盈,你一定积累了不少描写雪的诗词,请写出连续两句描写雪的诗或词。
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