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题目
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结合《爱莲说》一文,完成下题。
1.翻译下面的句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。
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2.下面这段话蕴含了君子哪些品质?
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
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答案

1.对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。
2.既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许;通达事理,行为方正,美名远扬;志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮。(意思对即可)

核心考点
试题【结合《爱莲说》一文,完成下题。1.翻译下面的句子。菊之爱,陶后鲜有闻。_____________________________________________】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《爱莲说》,回答下面问题。
1.解释下列句中加线词的意思。
 ①可爱者甚( )
 ②亭亭净( )
2.下列句中加线词意思相同的一项是[     ]

A.陶后有闻  芳草美,落英缤纷
B.香远益   荣峻茂,良多趣味
C.中外直   指豫南
D.陶后鲜有  此人一为具言所
3.用现代汉语翻译下面的句子。
 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。
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 4.阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?
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5.某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。
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阅读《爱莲说》,回答问题。
1.解释下列句子中加粗的词。
 ①香远清(  )
 ②陶后有闻(  )
2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
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3.从文章中可以看出,人们对不同花的喜爱,表明了他们不同的生活态度,如陶渊明独爱菊,表明了他 ___________________的生活态度;世人甚爱牡丹,表明了世人______________的生活态度。
4.“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”你喜欢哪种花?并请你说说喜欢的理由。
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 (甲)《陋室铭》
 (乙)《爱莲说》
1.下列加粗词语解释有误的一项是[     ]
A.谈笑有鸿儒(博学的人)
B.可爱者甚(多)
C.陶后有闻(少)
D.乎众矣(适宜)
2.用现代汉语写出下列文言句子的大意。
 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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3.简要回答问题。
 (1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是____________________________。
 (2)乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是_______________________。
4.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。
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5.下列说法不正确的一项是[     ]
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。
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  (一)(刘禹锡《陋室铭》)
  (二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (选自《论语》)
  注:①回:即颜回,孔子的弟子。 ②不堪:无法忍受。
1.解释下面句子中词的意思。
 (1)有仙则名 名:______________
 (2)惟吾德馨 德馨:____________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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3.用《陋室铭》中的句子填空。
  “空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。
4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?
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阅读下面的诗文。完成问题。
  【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。——周敦颐《爱莲说》
  【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。——***《卜算子·咏梅》
1.解释下面句中加粗的词。
 (1)出淤泥而不_____________
 (2)予谓菊,花之隐者也____________
 (3)陶后鲜有_______________
 (4)到山花烂漫时_______________
2.翻译下面的句子。
 莲,花之君子者也。
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3.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)
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4.【甲】文用____________、_______________衬托了莲花的形象,【乙】文用___________、______________等自然环境来烘托梅花的形象。
5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?
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