题目
题型:专项题难度:来源:
1.解释划线词语在句子中的意思。
(1)贤家君在太丘,远近称之 称:________________
(2)不知卿家君法孤,孤法卿父 法:______________
2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。
老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。
3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
__________________________________________________
4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
__________________________________________________
答案
(2)效法
2.老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。
3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的,第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。(意对即可)
4.借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。(意对即可)
核心考点
试题【 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是___________________。
2.这件小事表现了卓茂____________的品质,表现了“马主”______________的品质。
1、请用“/”标出下列旬子中的停顿。(标点符号处)
陈 太 丘 与 友 期 期 日 中 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。
2、解释划线的词语。
①下车引之( )
②撒盐空中差可拟( )
③尊君在不( )
④白雪纷纷何所似( )
3、翻译下列句子。
(1)与人期行,相委而去。
__________________________________________________
(2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
__________________________________________________
4、第一则故事中“友人惭”是因为___________;第二则故事中“公大笑乐”是因为_____________。
5、文中的陈元方和谢道韫都是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。(要求不超过10字)
___________________________________________________
注释:① 长者子:年长有声望之人的儿子。② 沉水:即沉香木,一种名贵的木材。因木质坚硬,能沉于水,故名。③诣yì:往,到。
1、解释文中划线的词。
(1)昔:_____________
(2)持:_____________
(3)市:_____________
(4)是:_____________
2、下列各句和“不如烧之作炭”中“之”的用法相同的一项是
B、何不试之以足
C、是吾剑之所从坠
D、故时有物外之趣
3、翻译:即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
译句:__________________________________________
4、你从文中得到什么启示?
________________________________________________
1.解释划线的词:
危楼一座( )
直接霄汉( )
人烟市肆( )
2.下列划线字的意义和用法与例句“以亿万计”相同的一项是
B.徐喷以烟
C.仁以为己任
D.以丛草为林
3.下列划线字用法不同的一项是
B.数至八层,裁如星点。
C.知之为知之,不知为不知,是知也。
D.由,诲女知之乎。
4.把文中画线的句子翻译成现代文:
______________________________________________
母日:“乃汝无礼也,非妇无礼也。《礼》不云乎,‘将入门,问敦存。将上堂,声必扬。将入户,视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇之无礼也。”
于是孟子自责,不敢去归。
注释:①踞:蹲,这里指不雅的坐姿。②去:休,指丈夫把妻子赶回娘家,断绝关系。
1.下列句中划线词的解释有错的一项是
B.不掩人不备也(防备)
C.今汝往燕私之处(通“宴”,安闲,安逸)
D.令人踞而视之(蹲,这里指不雅的坐姿)
2.将文中划线句翻译成现代汉语。
于是孟子自责,不敢去归。
译文:________________________________________
3.请简要归纳孟子母子的性格特征。
孟母:________________________________________
孟子:________________________________________
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