1、解释下列划线的字。
①先自度其足( ) ②而置之其坐( )
③吾忘持度( ) ④遂不得履( )
⑤是吾剑之所从坠( ) ⑥不亦惑乎( )
2、下列各句中,“之”字用法与其他三项不同的一项是
B、是吾剑之所从坠
C、而置之其坐
D、何不试之以足
3、用现代汉语翻译下列各句。
①宁信度,无自信也。
__________________________________________________________________
②舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
__________________________________________________________________ 4、联系寓言《郑人买履》的内容,说说为什么这位郑人会“宁信度,无自信也”?
__________________________________________________________________ 5、《刻舟求剑》这则寓言故事告诉了人们什么道理?
__________________________________________________________________ 6、“刻舟求剑”、“守株待兔”等是有名的成语典故,类似的成语典故你还能写几个吗?不妨试试看。(至少写三个)
__________________________________________________________________
④于是,就 ⑤这儿 ⑥糊涂,迷惑
2、B
3、①宁可相信量的尺寸,也不相信自己的脚。
②船已经行走了,而落水的剑并不随船前行,像这样子找剑,不是很糊涂吗?(意对即可)
4、思想僵化,不知变通。(意对即可)
5、形势是会发生变化的,有时变化很大,人们必须跟随变化的形势而改变思想、方法和策略,去适应新的局面,不能拘泥于老方法,故步自封。(意对即可)
6、如:叶公好龙、画蛇添足、杯弓蛇影等。(主观题不设统一答案)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
1、解释下列划线的字。
①先自度其足( ) ②而置之其坐 ( )
③吾忘持度 ( ) ④遂不得履 ( )
⑤遽契其舟 ( ) ⑥是吾剑之所从坠( )
2、下列各句中,“之”字用法与其他三项不同的一项是
B、是吾剑之所从坠
C、而置之其坐
D、何不试之以足
3、用现代汉语翻译下列各句。
①及反,市罢,遂不得履。
__________________________________________________________
②求剑若此,不亦惑乎?
__________________________________________________________ 4、《郑人买履》这则寓言故事包含了什么道理?
__________________________________________________________ 5、这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点?
__________________________________________________________ 6、“刻舟求剑”、“守株待兔”等是有名的成语典故,类似的成语典故你还能写几个吗?不妨试试看。(至少写三个)
__________________________________________________________
文言文阅读。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、请解释选文中的划线词语。
(1)余:______________ (2)秋毫:______________
(3)物外:____________ (4)拟:________________
(5)强: _____________ (6)怡然:______________
2、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多,轰鸣之响的短语是:__________________
3、作者观察细致,想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为:____________________
4、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
_______________________________________________________________________
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、解释下面划线的词。
A、或千或百:_____________ B、项为之强:_____________
C、徐喷以烟:_____________ D、怡然:_________________
2、“之”在文言文中,往往用来替代具体的人、事、景、物等,试分析一下,下面的“之”具体指什么?
①使之冲烟而飞鸣。
_____________________________________________________
②为之怡然称快。
_____________________________________________________
3、“夏蚊成雷”写出了什么情景?
_____________________________________________________
4、“昂首观之,项为之强”,这句话作者观察的对象是谁?“项为之强”一句反映出人物怎样的性格特征。
_____________________________________________________
(甲文)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(乙文)今有人日攘①其邻之鸡者,或②告之曰:“是③非君子之道。”曰:“请损④之,月攘一鸡,以待来年,而后已⑤。” 如知其非义,斯⑥速已矣,何待来年?
注释:①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。
1.解释下列句子中加横线的词:
(1)余常于土墙凹凸处( ) (2)舌一吐而二虫尽为所吞( )
(3)鞭数十( ) (4)驱之别院( )
(5)今有人日攘其邻之鸡者( ) (6)或告之曰( )
(7)是非君子之道( ) (8)请损之( )
2.把下列句子翻译成现代文。
①以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。
___________________________________________________________
②如知其非义,斯速已矣,何待来年。
___________________________________________________________
3.乙文的故事告诉我们一个什么道理?
___________________________________________________________
文言文阅读。
文段一:《童趣》节选:
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
文段二:《葺屋无雨》
久雨房漏,一夜数徙床,卒无干处。妻儿交诟。
迂公急呼匠葺治,劳费良苦。工毕,天忽开霁,竟月晴朗。公日夕仰屋叹曰:“命劣之人,才葺屋,便无雨,岂不白折了工费也?”
注释:交诟(gòu):互相斥骂。 开霁(jì):雨止天晴。 葺治:修缮 竟月:整月
1、解释下列划线的字。
(1)项为之强( ) (2)徐喷以烟( )
(3)以丛草为林( ) (4)怡然自得( )
(5)工毕( ) (6)岂不白折了工费也( )
2、翻译下面的句子。
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
_______________________________________________________________________
②久雨房漏,一夜数徙床,卒无干处。
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3、文段一中就富“物外之趣”的“鹤唳云端”这一情节看,你觉得要怎样才能成为一个富有情趣的人?
_______________________________________________________________________
4、迂公是一个什么样的人?他给我们什么启示?
_______________________________________________________________________
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