题目
题型:福建省中考真题难度:来源:
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.整体感悟全文,用原文语句回答下面问题。
总领全文的句子是:__________________。文中从侧面表现水的清澈的句子是:__________________。文中“__________________”一句写水流势湍急,与《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。
2.解释下列句中的加粗字。
⑴一一百许里 许:( )
⑵一猿则百叫无绝 绝:( )
二遂许先帝以驱驰许:二率妻子邑人来此绝境 绝:( )
三杂然相许许:三天下独绝 绝:( )
3.下列加粗的词不能解释为“全”或“都”的一项是( )
A、风烟俱净,天山共色
B、水皆缥碧,千丈见底
C、夹岸高山,皆生寒树
D、此人一一为具言所闻
4.将下列句子翻译成现代汉语。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
_____________________________________________________________
5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。
__________________________________________________________
答案
2.⑴许:一上下,左右二答应三赞同
⑵停,断,消失;隔绝;绝妙
3.D
4.横斜的树枝在上面遮蔽着,(即便)在白天,也还像黄昏时那样阴暗.稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光.(意对即可)
5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.(可以从积极方面或消极方面来谈,但要求观点要鲜明,言之成理即可,不要偏激.)
核心考点
试题【阅读《与朱元思书》一文,完成问题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下面加粗的词解释错误的一项是( )
A.从流飘荡:随着
B.负势竞上:凭依
C.窥谷忘反:通“返”
D.在昼犹昏:夜晚
2.用现代汉语翻译下面句子。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
_______________________________________
3.本文先勾勒出富春江沿岸“______________,______________”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者_____________的人生态度。
【注释】①诘仆:质问仆人。②贾人:商人。
1.下列句中加粗的词语解释不正确的一项是( )
A.不可驭:驾驭
B.蹄啮伤人多矣:踢
C.汝为贵臣:你
D.而偿其直:直接
2.下列句子翻译不正确的一项是( )
A.不见是马:没有看到这匹马。
B.谏议遽招子:谏议马上召来儿子。
C.贾人安能蓄之:商人又怎么能养它呢?
D.戒仆养之终老:让仆人养它到老。
3.对上面短文的理解不正确的一项是( )
A.陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!”
B.陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。
C.“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。
D.“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲,勿施于人”这句名言。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯曰;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列划线的词语。
(1)布衣之怒:___________________
(2)寡人谕矣:___________________
(3)长跪而谢之日:_______________
(4)徒以有先生也:_______________
2.下面划线字的用法、意义相同的一项是( )
A.仓鹰击于殿上 休祲降于天
B.挺剑而起 长跪而谢之日
C.天子之怒 夫专诸之刺王僚也
D.以头抢地耳 安陵以五十里之地存者
3.请将“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”译为现代汉语。
________________________________________________________
4.唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意?
________________________________________________________
庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞恭曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。
1.下列句子划线词解释错误的一项是( )
A,太子质子邯郸 质:做人质
B.市之无虎明矣 之:结构助词,无实义
C.愿王察之 察:观察
D.后太子罢质 罢:结束
2.请将“今邯郸之去魏也远于市,而议臣者过于三人矣”译为现代汉语。
_________________________________________________
3.“三人成虎”的故事给你什么启发?
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秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”(节选自《唐雎不辱使命》)
1.下列句子中,加粗词的意义相同的一组是( )
A.安陵君其许寡人 食之不能尽其材
B.愿终守之弗敢易 未果,寻病终
C.而君以五十里之地存者 此诚危急存亡之秋也
D.否,非若是也 安能辨我是雄雌
2.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.安陵君识破秦国野心,拒绝了秦王要求后,希望唐雎能去化解秦王的“不悦”。
B.秦王以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎接受“易安陵”。
C.秦王摆出一副施恩加惠的姿态,并指责唐雎竟敢在他面前“逆寡人”“轻寡人”。
D.唐雎申明“受地于先王,愿终守之,弗敢易”的严正立场,断然拒绝“易地”。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
_________________________________________
(2)岂直五百里哉?
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