题目
题型:辽宁省中考真题难度:来源:
[甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
[乙]有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害,曰:“洞庭天下之至险,而岳阳,荆、潭、黔、蜀四会之冲①也。昔舟之往来湖中者,至无所寓,则皆泊南津,其有事于州者远且劳,而又常有风波之恐,覆溺之虞②。今舟之至者皆泊堤下,有事于州者,近且无患。
盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。滕侯志大材高,名闻当世。方朝廷用兵急人之时,尝显用之。而功未及就,退守一州。
[注]①冲:交通要道。②虞:忧患。
1.解释下面加粗词在文中的意思。
(1)予尝求占仁人之心____________
(2)吾谁与归____________
(3)愿有所记____________
(4)至无所寓____________
2.用现代汉浯说说下面句子的意思。
(1)政通人和,百废具兴。
译文:_______________________________________________________
(2)滕侯志大材高,名闻当世。
译文:_______________________________________________________
3.阅读甲、乙选文,概括滕子京的主要功绩有哪些?由此看出他具有怎样的情怀?
答:_________________________________________________________
答案
2.(1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。
(2)滕子京志向远大,才能高超,名声在当世著称。
3.①重修岳阳楼,修筑偃虹堤。②先天下之忧而忧;或:被贬官后,仍为百姓着想,为民造福。
核心考点
试题【阅读甲、乙两选文,问答问题。 [甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
縠②。自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。
孙彦先云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注】①卓帐:竖立帐篷。②绡縠(xiāohú):一种丝织品。
1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
(1)使人过涧
____________________________________
(2)盖夕虹也
____________________________________
2.写出下列句子中加粗词的意思。
(1)予使契丹:_______________
(2)相去数丈:_______________
(3)立涧之东西望:___________
(4)逾山而去:_______________
3.用现代汉语写出文中画线句的意思。
虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
_________________________________________________________________________
4.请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。
5.用简要的语言概括本文说明的两个重点。
_________________________________________________________________________
阅读甲、乙两段选文,回答问题。
[甲]鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以群患者何不为也?(选自孟子《鱼我所欲也》)
[乙]方唐太宗之六年,录大辟①囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死。是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自归无后者,是君子之所难,而小人之所易也。(选自《古文观止·纵囚论》
[注]①大辟(酬):死刑。
1.解释下列句中加粗词语的含义。
(1)故不为苟得也 苟:________
(2)故患有所不辟也 辟:________
(3)其囚及期 及:________
(4)而卒自归无后者 卒:________
2.翻译选文中画线的句子。
(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
译文:________________________________________________________________________
(2)是君子之所难,而小人之所易也。
译文:________________________________________________________________________
3.甲文中作者说“死亦我所恶”,而乙文中死囚犯却“________________”,这可用甲文中所阐述的观点_______________________来诠释。
[甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]贾逵①年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣②,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵《六经》。姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③,或题于扉屏④,且诵且记,期年,经文通遍。(选自王嘉《拾遗记》)
[注]①贾逵:东汉经学家、天文学家。②嗣:子孙后代。③牒:供写字用的竹片或木片。④屏:屏风。
1.解释下面句子中加粗的词。
(1)同舍生皆被绮秀________________
(2)余则缦袍敝衣处其间____________
(3)未尝有教者入门________________
(4)期年,经文通遍________________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文:________________________________________________________________________
(2)闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。
译文:________________________________________________________________________
3.用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。
答:____________________________________________________________________
4.结合甲、乙两文,说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。
答:____________________________________________________________________
【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自诸葛亮的《出师表》)
【乙】小人所好者,禄利也;所贪者,财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋①者,伪也,君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,此君子之朋也。故为人君者,当退②小之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。(节选自欧阳修的《朋党论》)
【注释】①暂相党引以为朋:暂时互相勾结而成为朋党。朋:朋党,指因志趣相同或利益相同而结合起来的集团。②退:排斥,排除。
1.解释加粗词语的含义。
(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝:____________
(2)君子则不然 然:____________
2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
_______________________________________________
(2)以之事国,则同心而共济。
_______________________________________________
3.【甲】【乙】两文中作者针对用人问题分别向君主提出了什么建议?请用原文回答。
_______________________________________________
4.从画横线的句子可以看出诸葛亮与欧阳修认定人才的标准有哪些相同的地方?
_______________________________________________
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】溥①幼嗜学,所读书必手钞②,钞已③朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫⑤,俄顷立就,以故名高一时。(选自《明史·张溥传》)
【注释】①溥:张溥,明末文学家。②钞:后来写作“抄”。③已:完毕。④斋:书房。⑤毫:笔。
1.解释加粗词语的含义。
(1)每假借于藏书之家假 借:_______________
(2)俟其欣悦,则又请焉 俟:_______________
(3)如是者六七始已 始:_______________
(2)俄顷立就,以故名高一时 就:_______________
2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)从乡之先达执经叩问。
____________________________________________
(2)冬日手皲,日沃汤数次。
____________________________________________
3.用简洁的语言概括【甲】【乙】两文段的内容。
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4.从以上两人的学习经历中,你受到哪些启发?请联系实际谈一谈。
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