题目
题型：湖南省中考真题难度：来源：
文言文阅读。
《孟子》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．选出下列加粗字用法相同的一项（ ）
A．困于心 苛政猛于虎也
B．苦其心志 帝感其诚
C．出则无敌国外患者 肉食者谋之
D．舜发于畎亩之中 何陋之有
2．选出下列加粗词词义相同的一项（ ）
A．故天将降大任于是人也 上使外将兵
B．傅说举于版筑之间 在乎山水之间也
C．人恒过，然后能改 还过岳殿东
D．征于色，发于声 野芳发而幽香
3．下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A．本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。
B．本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。
C．本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
D．从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。
4．本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。
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答案
2．B
3．D
4．示例：“逆境能成才”的历史人物
①盖文王拘而演《周易》
②仲尼厄而作《春秋》
③屈原放逐，乃赋《离***》
④左丘失明，厥有《国语》
⑤孙子膑脚，兵法修列
⑥不韦迁蜀，世传《吕览》
⑦韩非囚秦，《说难》《孤愤》
⑧《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。
核心考点
试题【文言文阅读。生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣（yǐ）。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）
［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）
1．下列加粗词语意思相同的一项是（ ）
A．朝晖夕阴，气象万千 于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
C．山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
D．而乐亦无穷也子 子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）
2．翻译下面的句子。
野芳发而幽香。
_____________________________________
3．［甲］［乙］两段文字都写了观景时的感触，请把有关句子摘抄下来。
［甲］：_____________________________
［乙］：_____________________________
4．比较［甲］［乙］两段文字所写景物的不同点，完成下表。
| 甲 | 登楼所见 | 水景 | 写景突出阔大壮观 | |
| 乙 | 登山所见 | 朝暮之景，四时之景 | ||
| 文言文阅读。 | ||||
| 桃花源记 陶渊明 | ||||
| 晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津者 2．对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是（ ）） A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） C．乃不知有汉（副词，竟，竟然） D．不足为外人道也（介词，对、向） 3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ） A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文：_________________________________ （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文：_________________________________ 5．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？ 答：___________________________________ | ||||
| 文言文阅读。 （甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》） （乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 1．解释下列句中加粗的字词。 ①躬耕于南阳（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ） ③约己爱民（ ） ④悉仰于官（ ） 2．翻译下列句子。 臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 _____________________________________ 3．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（ ） A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以当世之事 C．提拔隐逸／以进贤良 D．臣身／在外 4．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？ _____________________________________ 5．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？ _____________________________________ | ||||
| 文言文阅读。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1．解释文中加粗的词语。 （1）危急存亡之秋（ ） （2）悉以咨之（ ） 2．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 译文：_____________________________ 3．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。 答：_____________________________ 4．对上文的理解，不准确的一项是（ ） A．诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B．诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C．诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。 D．诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。 | ||||
| 文言文阅读。 今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。 1．解释文中加粗的字词 （1）跳而越者与千金（ ） （2）顾见猛虎（ ） 2．翻译文中划线的句子 彼勇者耻怯，必跳而越焉 译文：_____________________________ 3．对于文中提到的三个人，他们的“势”分别是指什么？ 答：_____________________________ |