题目
题型:浙江省中考真题难度:来源:
注释:①菘:白菜
1、解释下列句中加粗的词。
(1)元琰遽退走 遽___________
(2)母问其故,具以实答 故___________
(3)向所以退,畏其愧耻 向___________
(4)自是盗者大惭 是___________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
走或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
________________________________________________________
3、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你的理由。
________________________________________________________
答案
2、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋,元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。
3、示例:
(1)赞同,因为元琰这样宽容的做法,最终感化了盗者,使得乡里不再出现偷盗行为。
(2)不赞同,因为元琰这样做,行力,实际上是纵容了偷盗罪。(言之有理即可)
核心考点
试题【文言文阅读范元琰为人善良 范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
欧阳修
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,_________________,_________________,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、填写出文中空缺的句子。
_________________,_________________,杂然而前陈者,太守宴也。
2、解释下列句中加粗的词语。
①得之心而寓之酒也 寓:_________
②云归而岩穴暝 暝:_________
③临溪而渔 渔:_________
④游人去而禽鸟乐也 去:_________
3、用现代汉语说出下列句子的意思。
①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
______________________________________
②苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。
______________________________________
4、简要概括③④段的内容要点,并分析作者所寄寓的思想感情。
______________________________________
5、《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验,谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
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马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1、解释下列句子中加粗的词。
(1)一食或尽粟一石 或___________
(2)食马者不知其能千里而食也 食___________
(3)策之不以其道 策___________
(4)执策而临之 临___________
2、文中第(1)段描述千里马悲惨处境的句子是___________________,
3、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。
_____________________________________________________
4、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。
_____________________________________________________
①师旷:盲人乐师。②衽:长袍。
1、解释下列句子中加粗的字。
(1)公被衽而避 被___________
(2)故撞之 故___________
(3)是非君人者之言也 是___________
2、用“/”为下面的句子断句(两处)。
晋平公与群臣饮。
________________________________________________
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
________________________________________________
4、阅读全文,选择其中你欣赏的一个人物,加以点评。
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①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!
1.从②段中找出与①段下列词语相对应的词语:
霪雨霏霏________
阴风怒号________
浊浪排空________
日星隐耀________
2.
①画面突出了景色的________
②画面突出了景色的________
3.两个截然相反的画面,反映了登楼者的两种截然不同的心情,请分别选用课文中的一个字来概括:
①________②________
4.请分别选用课文中的句子来说明这种心情。
①登斯楼也,________
②登斯楼也,________
5.作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情,其目的是( )
A.说明了环境对人的思想感情的影响之大。
B.强调了景色不同,登楼者的思想感受也截然不同。
C.突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。
D.突出了“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界。
1.解释下面句中加粗的词。
(1)故患有所不辟也 辟___________
(2)贤者能勿丧耳 丧___________
2.把下面句子翻译成现代汉语。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
_______________________________________________
3.文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用?
_______________________________________________
4.古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹。(不超过20字)
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