题目
题型：同步题难度：来源：
1、根据故事情节，请你给董行成起一个恰当的绰号：_________________
2、请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。
_______________________________________________
3、文中划线部分没有标点符号。请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。
捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言。
答案
2、驴走得很急且身上流汗，说明不是正常长途而是急忙赶路，不正常；赶驴看见人便牵着驴躲避，说明心里有鬼。点拨：说出两点依据大意条理清晰即可。
3、捉送县/有顷/驴主寻踪至/皆如其言
（意思对即可）
核心考点
试题【阅读。董行成 怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋，天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住，即下驴来！”遂承伏。人问何以知之】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
《列子》
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、解释下列加粗词。
①及其日中如探汤 （ ）
②孰为汝多知乎（ ）
2、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
__________________________________________
②一儿以日初出远，而日中时近也。
__________________________________________
3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
__________________________________________
4、用“／”画出文中加线句子的朗读停顿。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
5、结合文章内容，用“因为……所以……”的句式，分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。
一个小孩说：“因为________，所以我认为___________________。”
另一个小孩说：“因为____________，所以我认为________________________ 。”
楚人隐形楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
1、下列加粗字注音及解释全正确的一项是（ ）
A、螳螂执叶伺蝉（sì，等待） 遂于树下仰取叶（zhú，就）
B、扫取数斗归（shǔ，好几） 汝见我不（fǒu，同“否”）？
C、乃厌倦不堪（kān，能忍受） 妻始时恒答言“见”（héng，总是）
D、吏遂缚诣县（fù，绑） （zhǐ，到……去）
2、写出下列“以”字的含义。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：_____________
②螳螂执叶伺蝉，以摘之：_______________
③一儿以日初出远，而日中时近也：_____________
3、翻译语句。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。
_________________________________________
②对面取人物。
_________________________________________
4、“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？
_________________________________________
5、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？
_________________________________________
6、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？
_________________________________________
7、请用一个成语概括本则选文的内容：______________
灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。”
刷：① 铛臼：烹茶的工具。 ② 伏谒：拜见。
1、对下列句子中的加线词理解正确的一项是（ ）
A、然所蓄茶有数等。 蓄：含蓄
B、一日，有贵官至，僧伏谒甚恭。 恭：通“躬”
C、僧惑甚，又以最上一等烹而进之。 惑：迷惑不解
D、贵官执盏一拱曰：“甚热。” 热：热情
2、翻译下面的句子。
手自烹进，冀得称誉。
______________________________________
3、请你揣摩一下僧人听了贵官的话后会是怎样的心情？
______________________________________
4、你认为本段文字讽刺了哪一类人？
______________________________________
1．解释加粗字词。
（1）人皆吊之________________
（2）丁壮者引弦而战________________
（3）近塞之人，死者十九________________
（4）其马将胡骏马而归________________
2．翻译下面的句子。
（1）其子好骑，堕而折其髀。
_______________________________________________________________
（2）此何遽不为福乎？
_______________________________________________________________
3．选出加粗字意义和用法相同的一项（ ）
A．①人不知而不愠 ②马无故亡而入胡
B．①此独以跛之故 ②定神细视，以丛草为林
C．①马无故亡而入胡 ②故又名“鬼市”云
D．①其马将胡骏马而归 ②其子曰：“不筑，必将有盗。”
4．这则寓言故事的寓意是什么？
_______________________________________________________________
5．请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。
_______________________________________________________________
6．我们通常认为：在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢？
_______________________________________________________________
备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，西和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”备曰：“善！”于是与亮情好日密。 ——选自司马光《隆中对》
1．解释下列加粗的词语。
（1）欲信大义于天下___________________
（2）智术浅短，遂用猖蹶___________________
（3）利尽南海___________________
2．下面加粗“而”的用法相同的两项是（ ）和（ ）。
A．挟天子而令诸侯
B．此可与为援而不可图也
C．国险而民附
D．民殷国富而不知存恤
3．翻译下列句子。
（1）备由是诣亮，凡三往，乃见。
___________________________________________________
（2）此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。
___________________________________________________
4．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？用精炼的语言加以概括。
（1）曹操：_______________________
（2）孙权：_______________________
（3）荆州、益州：_______________________
（4）戎越：_______________________
5．刘备听了诸葛亮一番话后，只说了一个“善”字，联系上下文，用第一人称描写一下此时此刻刘备的心理活动。（不超过40字。）
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