予观夫巴陵胜状.在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡. 南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫! 微斯人,吾谁与归?
1.解释下列句子中的加粗字。
(1)连月不开:_________________
(2)波澜不惊:_________________
(3)宠辱偕忘:_________________
(4)微斯人:_________________
2.用现代汉语翻译文中划线的句子。
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
__________________________________________________
3. 下面四个选项中,说法有误的一项是( )
A.范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家。
B.本文以记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,表达了作者忧国忧民、以天下为已任的政治抱负。
C.全文先写此文的背景原因,再详细描绘了雨雪天气和晴朗天气下不同的场景及或悲或喜两种心境,最后提出了自己的意愿和抱负,显得一气呵成。
D.“览物之情,得无异乎,”中的“异”字,指的是古代仁人不同于“迁客***人”,能不受自然好坏的影响而“不以物喜,不以已悲”;“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”字,指的是不同的自然景物引发出的“迁客***人”不同的感触,也即“悲”、“喜”两种不同的心境。
4. 人人都想“安家立业”,先拥有自己的居所,先有家再有责任和贡献。而范仲淹则提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,主张先有国再有家。对此,你更赞同哪种做法呢?试简要分析。
__________________________________________________
1.(1)放晴 (2)起,动 (3)一起 (4)没有
2.我曾经探求过古时品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种心情。为什么呢?
3.D
4.言之成理即可,答案“略”。
【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
【乙】 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期, 失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子秩苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1.解释下列句中粗字的含义。
①度已失期___________
②为天下唱___________
③陈胜佐之___________
④乃诈称公子扶苏、项燕___________
2.下列句中加粗字的含义完全相同的一组是( )
A.发闾左谪戍渔阳九百人 /野芳发而幽香 / 舜发手畎亩之中
B.广故数言欲亡 /既克,公问其故 / 故为之说
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 / 此诚危急存亡之秋也 / 帝感其诚
D.扶苏以数谏故 / 不以物喜 / 勿以善小而不为
3.下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是( )
A.家破人亡
B.亡命之徒
C.唇亡齿寒
D.生死存亡
4.翻译下列句子。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
译:____________________________________________________
5.分别用一句话简要概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。
【甲】_________________________________
【乙】_________________________________
6.结合【甲】【乙】两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
答:____________________________________________________
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”《为政》
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《里仁》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《速而》
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”《子罕》
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”《卫灵公》
1.解释下列加粗的字。
(1)人不知而不愠;愠 :_________
(2)学而不思则罔;罔 :_________
(3)思而不学则殆;殆:_________
(4)然后知松柏之后凋也;凋:_________
2.将下列句子译成现代汉语。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
答:________________________。
3.下面说法正确的一项是( )
A.“学而时习之”这句话是谈学习的态度。
B.《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,是儒家经典之一。
C.本文中出现的成语有“见贤思齐”“任重道远”“鞠躬尽瘁,死而后已”等。
D.本文主要从学习的态度、学习的方法以及学习成就的大小来谈。
4.结合实际,请谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的看法。
答:___________________________________。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释加粗的词语。
(1)徐喷以烟__________
(2)鞭数十____________
2.下列加粗词语的意义和用法不同类的一项是( )
A.故时有物外之趣
B.昂首观之
C.使之冲烟而飞鸣
D.驱之别院
3.翻译句子。
私拟作群鹤舞于空中
_________________________
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以从草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、下列加粗字用法与其他各项不同的一项是( )
A、心之所向
B、昂首观之
C、使之冲烟而飞
D、观之,兴正浓
2、翻译下列句子
①必细察其纹理,故时有物外之趣。
译:________________________
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译:________________________
3、第一段为什么要交待“见藐小之物必细察其纹理”?要怎样才能“时有物外之趣”?
________________________
文言文阅读
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子曰:“其恕乎!已所不欲,忽施于人。”
1.解释下列加粗的字。
(1)学而不思则罔________
(2)是知也_________
(3)人不知而不愠________
(4)诲女知之乎_________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
答:__________________________。
(2)已所不欲,忽施于人。
答:___________________________。
3.“学而不思则罔,思而不学则殆”是关于学习态度的,还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。
答:______________________________。
4.下列各项分析不确切的一项是( )
A.“三人行,必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度,指出要虚心向一切人学习。
B.“人不知而不愠,不亦君子乎?”用反问的语气,强调了学习知识不在于让别人了解,而在于提高自己。
C.“知之为知之,不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂。
D.“学而不思则罔,思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴,它启示人们在学习上应该虚心好学。
5.指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是( )
A.学而时习之
B.温故而知新
C.择其善者而从之
D.人不知而不愠
- 1这里有湛蓝的天空,绵延的雪山,无边的草原,成群的牦牛,虔诚的喇嘛,同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区。据此完成下面小题
- 2豌豆的黄粒和绿粒属于[ ]A.同种性状的相同表现 B.同种性状的不同表现 C.不同性状的不同表现 D.不同性状的
- 3下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 [ ]A.林语堂是一位学识渊博的学者,他的文笔清雅、闲适。代表
- 4杰伦同学在参加一次历史知识竞赛时需要回答这样的一道题:“上古三代”在历史上出现的先后顺序是 [ ]A.夏商周B.
- 5侵入聊城市的“白袍巫师”——美国白蛾,其生活史为:卵→幼虫→蛹→成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是 ( )A.卵期B
- 6关于力的概念,正确的是( )A.力是物体间的相互接触B.一个物体施的力不一定作用在另外的物体上C.一个物体受了几个力
- 7【题文】下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的流向。读图完成下列各题。【小题1】若图中弧线EOF为晨昏线,则此时A.
- 8When we have a class meeting, we often end up _______.
- 9已知向量,. (Ⅰ)若,求函数关于的解析式; (Ⅱ)求(1)
- 101945年8月,苏联参加对日作战,这一行为是依据[ ]A.慕尼黑会议精神B.雅尔塔会议精神C.华盛顿会议精神D.
- 1定义在上的单调函数满足,且对任意都有(1)求证:为奇函数;(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
- 2(10分)根据下列五种元素的电离能数据(单位:kJ/mol),回答下面各题。元素代号I1I2I3I4Q208040006
- 3书面表达。 Write a review of Kong Ximngdong"s concert. Use th
- 4Look! A number of boys _________ on the playground.
- 5在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回。该反射过程中,神经中枢位于右图中的 A.①B.②C.③D.④
- 6We believe that ________ to a free trade destroy wealth and
- 7 — Why didn’t you go fishing with your friends yesterday?— W
- 8 OUR BUSES CAN MAKE YOUR HOLIDAYSEast Bus --- maybe the b
- 9下列加下划线的词语使用不妥当的一项是[ ]A.中国乒乓球队英勇善战,在上次奥运会中所遇当面之敌锐不可当,纷纷溃退
- 10(4分)将下列物质进行分类:①H与H ②O2与O3 ③乙醇与甲醚(CH3—O—CH3)④H2O与D2O ⑤CH3C